小班游戲活動(dòng)《顏色寶寶碰一碰》

　　【設(shè)計(jì)意圖】：
　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：創(chuàng)設(shè)適宜于幼兒學(xué)習(xí)、活動(dòng)的環(huán)境，創(chuàng)造利于幼兒與環(huán)境積極互動(dòng)的機(jī)會(huì)與條件，讓環(huán)境促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

　　小班幼兒對(duì)鮮艷的顏色非常敏感，顏色的變化使幼兒興奮、驚奇，從而產(chǎn)生濃厚的探索愿望。作為幼兒發(fā)展的支持者與促進(jìn)者，在設(shè)計(jì)本次活動(dòng)時(shí)，我根據(jù)小班幼兒思維具體形象為主的特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)了與活動(dòng)相適應(yīng)的溫馨的物質(zhì)空間，以情景化的環(huán)境布置營造活動(dòng)氣氛，通過幼兒喜愛的游戲的形式來引導(dǎo)他們感知周圍環(huán)境的絢麗色彩，認(rèn)識(shí)幾種常見顏色，通過角色扮演激發(fā)他們積極參與活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)他們的觀察、對(duì)應(yīng)、分類等能力。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】
　　1、引導(dǎo)幼兒在對(duì)對(duì)碰中感受愉快、親切的情感交流。
　　2、感知物體的顏色，能按物體的顏色歸類。
　　3、增進(jìn)幼兒肢體個(gè)部位的協(xié)調(diào)能力。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　1、活動(dòng)前幼兒學(xué)會(huì)游戲“碰一碰”的玩法。
　　2、創(chuàng)設(shè)幼兒活動(dòng)的場景：紅、黃、綠、紫四色蘑菇；供幼兒采摘的各種仿真水果若干。
　　3、兔寶寶標(biāo)志（幼兒人手一個(gè)）、大灰狼頭飾。
　　4、錄音機(jī)、音樂磁帶。

　　【活動(dòng)過程】
　　1、利用角色扮演吸引幼兒活動(dòng)興趣。
　　幼兒自由選擇兔寶寶標(biāo)志，與教師一同模仿小兔跳進(jìn)入活動(dòng)場地。
　　2、引導(dǎo)幼兒說說自己是什么顏色的兔寶寶。
　　3、與大蘑菇玩“碰一碰”的游戲。
　　（1）觀察并說出蘑菇的顏色。
　�。�2）幼兒根據(jù)教師的指令，與大蘑菇“碰一碰”。
　�。�3）引導(dǎo)幼兒討論：大灰狼來了，應(yīng)怎樣躲避才不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。
　　4、玩“兔寶寶碰一碰”的游戲。
　�。�1）與“兔媽媽”玩碰一碰的游戲。
　　（2）“兔寶寶”一起玩碰一碰的游戲。
　　5、游戲“躲避大灰狼”，鞏固對(duì)顏色歸類的認(rèn)識(shí)。
　　由一名配課教師扮演大灰狼，幼兒躲在與自己顏色相同的大蘑菇后面。
　　6、游戲“兔寶寶摘果子”
　　（1）幼兒采摘和自己顏色一樣的果子。
　　（2）將果子按照顏色分別放到相應(yīng)的筐子里。
　　7、與幼兒帶著盛著果子的小筐離開活動(dòng)室。