迷路的小鴨子 小班故事  
活動(dòng)目標(biāo)：  
1、  理解故事情節(jié)和主題，知道迷路時(shí)要說(shuō)不出爸爸，媽媽的和自己的名字，就回不了家。  
2、  2學(xué)習(xí)正確發(fā)音，哞哞，，咩咩，汪汪，喵喵，呷呷。  
活動(dòng)準(zhǔn)備；  
小班上冊(cè)17號(hào)掛圖，  鴨、鵝、鳥(niǎo)、牛、羊、狗、貓頭飾各一個(gè)。  
活動(dòng)過(guò)程：  
一教師講述故事一遍后提問(wèn)。  
1、  師：我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事，看看故事里面都說(shuō)了什么。  
2、  師：小鴨子呷呷的哭，它怎么了？（教師講解“迷路”）  
3、  師：誰(shuí)幫助小鴨子找媽媽?zhuān)?nbsp; 
4、  師：小伙伴幫助小鴨子找到了媽媽?zhuān)�鴨媽媽怎么�?duì)小鴨子說(shuō)的？  
二教師演示教具故事，穿插提問(wèn)。  
1、  小鵝跑過(guò)來(lái)，怎么問(wèn)小鴨？小鴨怎么說(shuō)？  
2、  小鵝為什么沒(méi)有辦法了？  
3、  小鳥(niǎo)怎么幫助小鴨的？（輔助提問(wèn)：小鳥(niǎo)一邊飛，一邊怎么叫）  
4、  老牛還有山羊，黃狗，花貓是怎么幫助小鴨的？  
5、  小鴨子看到媽媽怎么說(shuō)？  
6、  鴨媽媽為什么叫小 鴨子是傻孩子�。�  
三讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己的名字還有爸爸媽媽的名字。  
1、  師：那你們是聰明的孩子還是傻孩子�。颗段覀兌际锹斆鞯暮⒆�，那我請(qǐng)你告訴我你的名字叫什么，還有你爸爸媽媽的名字叫什么？  
四要求部分不知道名字的孩子回家問(wèn)清楚爸爸媽媽的名字。  
師：剛才沒(méi)有說(shuō)出爸爸媽媽名字的小朋友要注意了，請(qǐng)你們回家后去問(wèn)爸爸媽媽他們叫什么名字知道了嗎？不然你們就變成傻孩子了。