活動名稱：松鼠捉迷藏(  小班）  
活動目標：  
1、能正確地感知不同的方位詞。  
2、通過游戲，練習騎羊角球跳躍的動作。  
3、提高身體平衡能力及跳躍能力。  
活動準備：  
1、松鼠頭飾或圖形一個  
2、《小貓在哪里》的圖片一張  
3、羊角球若干  
活動過程：  
一、出示小松鼠，激發(fā)幼兒興趣  
1、今天，老師給小朋友帶來了一個新朋友，看看它是誰？  
2、出示圖片，引出松鼠和小貓捉迷藏的游戲，讓幼兒來當松鼠，用準確的方位詞說出小貓藏的位置。（如：小貓藏在抽屜里面等）  
二、室內游戲《小貓捉迷藏》  
請個別幼兒當小貓，在規(guī)定時間內找教室的某個地方躲起來，幼兒當松鼠來找，用準確的方位詞說出“小貓”藏在哪里。  
三、戶外游戲《松鼠捉迷藏》  
松鼠寶寶采了好大一個松果（每人一個羊角球），要把它們運回家。  
（1）松鼠媽媽請騎得穩(wěn)、騎得快的小松鼠進行示范。  
（2）松鼠媽媽傳授經驗：兩手抓住羊角球，雙腳夾緊羊角球，雙腳用力蹬地。  
（3）松鼠寶寶再次自由練習。松鼠媽媽指導動作要領。  
游戲玩法：在草地上以分組的形式進行。松鼠們騎著大松果在草地上玩耍，當聽到大灰狼來了的時候，趕快找個地方躲起來（滑滑梯下面，小屋子里，大樹背后等），當老師問躲在哪里時，要說出自己的方位，沒有找到地方躲藏或說不出的，就要被大灰狼抓走了。大灰狼走后，松鼠聽到媽媽回來了，都回到事先指定的家里。  
活動建議：  
該活動可以以半日活動形式進行，在事內外游戲時，都要提前講清楚要求，規(guī)定好場地，注意安全。