禮儀活動：小兔子分蘑菇  
齊小輝  
活動目標：  
1、幼兒懂得在家庭中主動與長輩分享食物。  
2、幼兒初步掌握“請您吃……”的句式，并能主動的運用簡單的禮貌用語。如：請、謝謝、不客氣。  
活動準備：  
故事：“小兔子分蘑菇”掛圖、蘑菇卡片每人大的兩個；小的一個、白筐若干、兔爺爺、兔奶奶頭飾各一個。  
活動過程：  

活動步驟  
一、  引導幼兒看圖講述故事：“小兔子分蘑菇”。  
1、引導了解故事的人物、地點。  
   
2、啟發(fā)幼兒結(jié)合已有經(jīng)驗思考應該如何分食物？應該使用哪些禮貌用語？     
   
3、引導幼兒學習使用簡單的分食物的禮貌用語。  
   
   
4、啟發(fā)幼兒給兔奶奶分蘑菇應該說什么？  
5、教師繼續(xù)講述故事，幼兒補充禮貌用語：“請你吃蘑菇�！�  
   
   
6、幼兒觀察剩下了一個什么樣的蘑菇，應該分給誰？  
7、引導一名幼兒示范分蘑菇的方法以及正確使用禮貌用語。  
   
8、請幼兒分蘑菇，教師個別指導。  
   
活動延伸：戶外游戲“采蘑菇”。  
家庭活動：“我為家人分水果�！�  

教師的話：  
今天，我們要一起到森林里的小動物家去做客，小朋友看看來到了誰的家？  
小兔子的家里都有誰��？  
他們在做什么？  
讓我聽聽他們在說什么，哦！讓我聽聽，原來小兔子說要給大家分蘑菇那。小朋友們，你們說，小兔子會怎樣分呢？  
你在家里給大家分過東西嗎？是怎樣分的？你說了什么？  
讓我們看看他是怎么分的！小兔子給爺爺分蘑菇，他說：“爺爺，請你吃大蘑菇”，爺爺說：“謝謝�！薄Ｐ⊥米咏o爺爺分蘑菇時說了什么？爺爺是怎樣分的？  
小兔子把蘑菇分給奶奶，他會怎樣說那？奶奶會說什么？  
小兔子把蘑菇分給爸爸，他說：“……”，爸爸說：“……”。  
小兔子把蘑菇分給媽媽，他說：“……”，媽媽說：“……”。  
看，小兔子還剩下一個什么樣的蘑菇了？這個蘑菇他會分給誰那？  
現(xiàn)在，我請一只小兔子給兔爺爺、兔奶奶分蘑菇。兔爺爺、兔奶奶快從房間里出來吧！  
這里有兩個大蘑菇、一個小蘑菇，你會把大的給誰那，應該怎樣說？  
現(xiàn)在，小朋友們扮演小兔子，請你給兔爺爺、兔奶奶分蘑菇。給兔爺爺分蘑菇一定要說：“……”給兔奶奶分應該說：“……”。  
現(xiàn)在我們只剩一個小蘑菇了，請小兔子們和我一起到外面做采蘑菇的游戲吧！