目 的 要 求1、學(xué)念兒歌，感受歡樂(lè)、融洽的家庭氣氛，2、愿意為家人做一些力所能及的事情。

　　準(zhǔn) 備全家福照片或圖片

　　內(nèi)   容   與   指   導(dǎo)1、什么照片。

　　（1）教師出示某個(gè)小朋友帶來(lái)的"全家福"引起幼兒注意師：小朋友們！老師手里是誰(shuí)的一家的照片��？

　　里都有誰(shuí)呢？（爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、寶寶）。

　　2、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)家里爺爺奶奶的特征。

　　師：那小朋友們說(shuō)說(shuō)爺爺奶奶都有什么特征是？（年紀(jì)大了，頭發(fā)白花花。

　　奶奶呢？（也是年紀(jì)大，走路晃又晃。）3、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)你能為年紀(jì)大的爺爺奶奶做些什么？（如脫襪子、倒水、拿東西等等）4、教師朗誦兒歌前四句。

　　爺爺年紀(jì)大，頭發(fā)白花花。

　　我?guī)蜖敔斆撔�襪，爺爺笑哈哈。

　　奶奶年紀(jì)大，走路晃又晃。

　　我給奶奶倒杯茶，奶奶笑哈哈。

　　師：那小朋友們這么棒爸爸媽媽是不是很高興是，會(huì)怎么做呢？

　　5、引導(dǎo)幼兒學(xué)最后兩句：爸爸和媽媽，一齊把我夸！

　　6、教師鼓勵(lì)幼兒重復(fù)讀后把整首各個(gè)讀完，并能仿編兒歌（如改成我?guī)蜖敔敶勾贡车�。�?、活動(dòng)結(jié)束。