活動目標：

　　1、讓幼兒知道歌曲的名稱，熟悉歌曲旋律。

　　2、愿意和同伴一起參與歌唱活動，感受歌曲活潑歡快的特點。

　　3、對歌表演活動產(chǎn)生興趣。

　　活動準備：

　　1、ppt課件（蘋果樹）2、電鋼琴伴奏3、小狗、小熊、小貓、小白兔等絨毛玩具。

　　活動過程：

　�。ㄒ唬�、師幼互相問好。

　　1、發(fā)生練習：小朋友們好，于老師你好。

　�。ǘ�）、導入活動，引起幼兒興趣。

　　1、小朋友，今天老師帶你們?nèi)ヒ粋�好玩的地方，請小朋友閉上眼睛，等我數(shù)完1、2、3、你們睜開眼睛就知道是什么地方啦！

　　（出示課件的蘋果樹）2、小朋友，我把你們帶到了一片樹林里，這里有什么呢？1、2、3、睜開眼睛看看吧！教師打開課件，出示出蘋果樹。

　　看到這么多的蘋果我想起了一首好聽的歌曲叫《蘋果歌》

　�。ㄒ龑в變和暾�的說出歌曲的名字）（三）、引導幼兒理解歌詞內(nèi)容。

　　1、小朋友，這些是什么樹？上面有什么呢？什么顏色的？你們喜歡吃嗎？

　　2、這么多的蘋果，看的我好想摘下來吃啊！你們想吃嗎？可是怎么摘呢？

　　3、教師有節(jié)奏的說出歌詞"樹上許多紅蘋果，一個一個摘下來（教師邊演示邊把蘋果一個一個真的從"樹"上摘下來）oX  x  x  x  x  x  x |   X  x  x  x  x  x  xo樹 上 許 多 紅 蘋 果，| 一 個 一 個 摘 下 來，|oX  x  x  x  x  x  x  | X  x  x  x  x  x  x ||o我 們 喜 歡 吃 蘋 果，|身 體 健 康 多 快 樂。||4、教師邊朗誦"我們喜歡吃蘋果，身體健康多快樂"邊把摘下來的蘋果送給小朋友吃。然后鼓勵孩子做出吃蘋果的樣子。"好吃嗎？"蘋果的營養(yǎng)可豐富了，所以我們要多吃蘋果。

　　5、小朋友，剛才你們有沒有看見老師是怎么樣把蘋果摘下來的？（引導幼兒說出一下一下摘蘋果，并用動作表示摘蘋果）。

　�。ㄋ模�、幼兒學唱歌曲1、教師示范唱一遍。

　　2、幼兒跟著教師學唱歌曲。（教師的聲音響亮一些，孩子的聲音輕一點）3、幼兒再次學唱歌曲，要求教師的聲音輕一些，孩子的聲音稍微響亮一點。

　　4、教師和幼兒一起跟著電鋼琴學唱。

　　五）、給歌曲配上相應的動作。

　　1、看老師邊唱歌邊做動作。

　　2、你們覺得好看嗎？你會怎么做呢？

　　3、跟著老師一起邊唱歌邊表演。

　　4、選擇四個方向邊唱歌，邊表演。

　　（小朋友，看，小狗喜歡聽我們跳舞唱歌，我們表演一次給它看吧！帶領孩子表演完之后，一起說：小狗，送你一個大蘋果。）然后再換一個方向，用其他孩子感興趣的動物，讓孩子表演給他們看，最后送一個蘋果給他們。

　�。�六）、活動結束1、全班幼兒一起表演《天使》。

　　2、我們要和樹林道別了，一起到外面的兒童樂園玩一玩吧！