活動名稱：下蛋啰

活動目標：1、學習接唱感嘆詞，體驗歌曲中詼諧的生活情趣。

  2、能在教師引導下創(chuàng)編簡單的節(jié)奏并樂意在集體面前表達。

  3、感受大家在一起游戲的美好情感。

活動準備：演示用教具一套（母雞、蛋、藍子）、節(jié)奏圖譜、請配班老師和好伴奏、人手一塊紗巾。

活動過程：一、出示教具，請幼兒看看有誰？在干什么？

  二、教師邊演示教具邊表演唱，下出的蛋送進藍子里。

  三、幼兒學習接唱，熟練后和上老師的教具演示，也將下出的蛋送進藍子里。

  四、創(chuàng)編母雞下蛋的節(jié)奏

1、  教師引出：“母雞下了蛋，高興地叫起來。聽聽母雞是怎么叫的？咯噠 咯噠 咯咯噠”同時在黑板上用蛋形符號標記出。

2、  幼兒創(chuàng)編，在教師的幫助下形成完整的節(jié)奏，同樣用蛋形符號標記出。

五、游戲《下蛋》

  請全體幼兒用紗巾打扮成母雞，邊唱邊下蛋。最后，下出了蛋送進小藍子里。

說課：

選擇《下蛋啰》這樣一個歌曲，是因為它很有生活的情趣。在前一階段，我們走廊布置的時候，孩子們就已經對母雞下蛋很感興趣了，放在現(xiàn)在進行歌曲教學應該說在時間上很適宜。

原來的歌曲中沒有感嘆詞，是我在處理教材時為了讓歌曲富有生活情趣臨時加上去的，從活動效果看，應該說改編起到了作用。

整個活動分為三部分。前面的感嘆詞接唱，中間部分的創(chuàng)編節(jié)奏，后面的完整表演。節(jié)奏創(chuàng)編部分一開始我設定的目標是幼兒自主創(chuàng)編節(jié)奏，但通過對幼兒前期水平的了解，發(fā)現(xiàn)存在困難，立即改為在教師的幫助下進行，目標水平的降低，保障了活動的順利進行。