活動(dòng)名稱(chēng):《媽媽?zhuān)乙残小?/p>
活動(dòng)領(lǐng)域:健康活動(dòng)對(duì)象:小班幼兒設(shè)計(jì)背景:
現(xiàn)在的幼兒大多數(shù)是獨(dú)生子女,在家里受到爸爸媽媽的精心照顧和保護(hù),是家中的"小公主"、"小皇帝",加上小班的孩子年齡小,家長(zhǎng)更是很多事情包辦代替,使孩子養(yǎng)成了"衣來(lái)伸手"、"飯來(lái)張口"的不良生活習(xí)慣。此活動(dòng)從小班孩子的年齡和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)出發(fā),給孩子提供一個(gè)正面的形象,讓幼兒模仿學(xué)習(xí),并在日常生活中實(shí)際練習(xí)和操作,培養(yǎng)他們自己的事情自己做的良好生活習(xí)慣。
活動(dòng)目標(biāo):
1、能用語(yǔ)言、表情、動(dòng)作表達(dá)媽媽照顧自己的情形;2、通過(guò)學(xué)習(xí)短句"自己穿衣服"、"自己刷牙"、"自己洗臉"、"自己吃飯"等初步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的意識(shí);3、體驗(yàn)自我服務(wù)帶來(lái)的快樂(lè)。
活動(dòng)重難點(diǎn):知道自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:PPT故事:《媽媽?zhuān)乙残小?/p>
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話(huà)導(dǎo)入,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
教師提問(wèn):"請(qǐng)小朋友想一想,說(shuō)一說(shuō)爸爸媽媽平時(shí)都幫你做過(guò)哪些事情呢?"教師追問(wèn):"你幫爸爸媽媽做過(guò)什么事情呢?"二、播放PPT故事《媽媽?zhuān)乙残小芬龑?dǎo)幼兒懂得自己能做的事情要自己做。
教師:"小朋友,今天老師給大家?guī)?lái)了一些非常有趣的故事,快來(lái)看看吧。"1、播放故事前半部分,教師提問(wèn):"故事中的小兔子做的好嗎?為什么?"2、提問(wèn):"你會(huì)像小兔子這樣,自己做這些事嗎?你是怎么做的?"讓幼兒聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn),啟發(fā)幼兒用短句"自己穿衣服"、"自己刷牙"、"自己洗臉"、"自己吃飯"等完整的語(yǔ)言表達(dá)。
3、播放故事后半部分,教師提問(wèn):"小兔子的媽媽生病了,那小兔子又是怎么做的呢?"4、教師追問(wèn):"如果我們的親人生病了,你會(huì)怎么做?"5、教師小結(jié):
教師:小朋友們,你們都長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)自己的事情自己做,爸爸媽媽如果生病了,你們還要學(xué)會(huì)照顧他們哦,這樣才能成為大家喜歡的好寶寶。
三、體驗(yàn)表達(dá),進(jìn)一步升華。
游戲--穿衣小能手游戲規(guī)則:聽(tīng)到口哨聲開(kāi)始穿衣服,不能穿反,拉好拉鏈,先完成者為勝。
教師根據(jù)孩子的已有經(jīng)驗(yàn),邊說(shuō)兒歌,邊穿衣服。
附兒歌:抓領(lǐng)子,蓋房子,小老鼠,鉆洞子,左鉆鉆,右鉆鉆,吱吱吱吱上房子。
活動(dòng)延伸:我們小朋友真能干,今天還學(xué)會(huì)了穿衣服的新本領(lǐng),請(qǐng)小朋友們回家也幫爸爸媽媽做一件力所能及的事情,明天和大家一起交流分享。