活動目標1.通過看看、找找、講講等游戲活動，引導幼兒學說方位詞，并初步嘗試按顏色或大小分類。

　　2.幼兒能愉快參加活動，大膽的講述。

　　活動準備1.小鴨頭飾;各種顏色、大小的魚;與魚同色的、大小的筐;2.音樂：五只小鴨活動過程一、游戲：找小鴨1.教師：看，誰來了?(小鴨)2.教師：小鴨寶寶要和我們躲貓貓，請你去看看、找找它們躲在了哪里?

　　告訴我，你在哪里找到了小鴨?

　　3.幼兒四散尋找，老師個別指導，引導幼兒學說方位詞。

　　4.和小鴨一起跳舞(律動)二、游戲：找小魚1.教師：玩得真累，肚子餓了怎么辦?

　　2.問：小鴨愛吃什么?我們去找找哪里有小魚?

　　3.幼兒四散尋找，老師www.qinzibuy.com個別指導，引導幼兒學說方位詞。

　　4.我們吃小魚：數(shù)數(shù)你找到幾條小魚?它們一樣嗎?哪里不一樣?

　　你找到的是什么顏色的小魚?

　　5.教師：去告訴你的好朋友吧。

　　三、游戲：送小魚1.教師：看看小魚寶寶的家在哪里，是什么樣的?把小魚寶寶送回家時，我們怎么說?

　　(情感的培養(yǎng))2.幼兒送小魚，老師個別指導3.看看小魚寶寶找對家了沒有。

　　(大家一起驗證)