一. 活動目標： 　　1. 愿意聽教師講故事，理解故事的大意。 　　2. 學習簡單的禮貌用語，感受與人交往的喜悅。

　　二. 活動準備：

　　掛圖：. 小鳥 . 小魚. 小蝴蝶. 小狗卡片三 活到過程：

　　活動導入："今天，老師請來了幾個好朋友，我們一起來認識一下它們好不好?"1.出示動物卡片。和幼兒一起來認認說說，并教幼兒與動物打招呼。

　　2.然后引入主題："今天老師給小朋友們講一個這些小動物之間的故事，在講故事之前，李老師先給小朋友看幾張圖片，我們一起來看看圖片里發(fā)生了什么事。

　　教師引導幼兒看圖說說�，F(xiàn)在李老師就來給小朋友講講這個故事，好不好!故事的題目 叫"你好"。

　　3. 教師講述故事。

　　4.  回憶故事：故事里有哪些小動物��？ 　　--它們見面時說什么？教師引導幼兒說"你好"。 　　--它們回家時說什么？教師引導幼兒說"再見"。

　　5. 引導幼兒學說"你好"，"再見"和說此話的場合，見面時要說"你好"，回家時要說"再見"三.活動結(jié)束與延伸：教幼兒學跳《你好》舞蹈