活動目標(biāo)：掌握撕紙的技能，體驗與紙寶寶一起玩的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、教具一份：白紙條、紙球、絨毛小企鵝、柜子、磁帶。

　　2、幼兒學(xué)具：事先在紙球上貼好透明膠、小盒子（每人一份），小籃子、白紙條若干。

　　活動過程：

　　一、出示絨毛小企鵝，激發(fā)幼兒興趣，引出課題。

　�。�1） 今天，老師請來了一位小客人，你們看是誰�。浚ㄓ變夯卮穑盒∑簌Z）小企鵝與小朋友打招呼。（小朋友，你們好！我是小企鵝）（2）小企鵝喜歡住在什么地方？你們喜歡小企鵝嗎？（喜歡）那我們一起和小企鵝做游戲吧，可是沒有雪怎么辦呢？（幼兒回答）二、教師邊念兒歌邊示范怎樣撕雪花。

　�。�1）老師想了個好辦法，自己做雪花，我啊，（出示紙條）請紙寶寶幫忙，那么怎樣才能讓紙寶寶變成漂亮的雪花呢？（幼兒回答）（2）教師邊念兒歌邊撕雪花。（一片、二片、三四片，五片、六片、七八片，片片雪花白又白，人人見了都喜愛）三、幼兒操作，撕紙做雪花，然后進(jìn)行降雪活動。

　　（1）老師一個人做的雪花太少了，我們小朋友一起來幫老師做雪花，好不好？

　　（2）老師講解要求：在小朋友的桌子上都有一些紙寶寶，也為小朋友每人準(zhǔn)備了一個小盒子，待會就用紙寶寶做雪花，記住要撕很多很多的雪花，這樣小企鵝才喜歡。多余的紙要放回小籃子里。

　�。�3）老師對個別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。

　　四、老師與幼兒聽音樂在雪地里跳舞。

　　（老師把撕好的紙往空中拋）咦！老師這兒怎么下起雪來了，小朋友你們哪兒有沒有下起雪來啊�。ㄈ�體幼兒把撕好的紙往空中拋），下雪嘍！雪地上都變白了，小企鵝看到這么多的雪，心里真高興，它想和我們小朋友一起跳舞。（放音樂）老師與幼兒一起跳舞。

　　五、玩滾雪球的游戲。

　　哇！這么多的雪，那我們一起來玩?zhèn)�滾雪球的游戲吧�。ǔ鍪炯埱颍┱堄變赫f說用紙球怎么滾？請個別幼兒上來做做�？凑l滾得又快又好。

　　今天我們小朋友做了很多雪球，等會兒我們一起來玩雪球吧！