1、從剪紙內容看，多是山水、樹木、花鳥、魚蟲，禽獸類及人物等，那么在剪紙教學過程中，讓幼兒了解了許多有關形體狀態(tài)，生活環(huán)境特點習性等生物方面的知識。

　　2、從剪紙的基本圖形看，多是方形、長方形、梯形等，線條上大多是直線、曲線、弧線、粗細長線等幾何形體，在剪紙時幾乎都剪過了，為以后學習幾何形體打下良好基礎。

　　3、從剪紙的表現(xiàn)形式來講，種類繁多，風格各異，艷麗多姿如有陰剪、有陽剪；有單色與彩色；有點、染、襯色、分色、填色等間接的培養(yǎng)了幼兒美術素質大有益處。

　　4、剪紙是一項極繁雜而精細的活動，需要用手、眼、腦同時并用，而且要配合默契協(xié)調，有利于幼兒形象，思維的發(fā)展，從而求得生理上的和諧及均衡發(fā)展，不但能陶冶幼兒情操，還能鍛煉手、眼、腦靈活、有利于全面發(fā)展，有利于智力開發(fā)。