重點：理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)說：會------不會---------的句式。

　　難點及形成原因：能學(xué)習(xí)說：會------不會---------的句式。托班幼兒的語言發(fā)展要用到句式還有一定難度。

　　解決：反復(fù)練習(xí)法

　　目標(biāo):

　　1．了解故事中小動物的形象特征，并懂得如何去找朋友。

　　2．學(xué)習(xí)說：會------不會---------的句式。

　　工具材料：

　　圖片

　　過程：

　　一．出示小老鼠，情景表演

　　二．教師演示圖片邊講述故事

　　提問：

　　1、分別找到誰做好朋友？她會---不會----

　　2、最后他找到誰做好朋友，他會----會-----

　　三、教師扮演小老鼠，幼兒分別扮演其他動物表演，練習(xí)"會---不會----"句式。

　　四、引導(dǎo)幼兒也來找找好朋友。