來鳳縣東和平中心幼兒園  楊芳

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　一、"付出愛才會(huì)得到愛"，現(xiàn)代幼兒如溫室的花朵，在成人的細(xì)心照料與精心呵護(hù)中成長，他（她）們以自我為中心，普遍缺乏關(guān)愛他人、照顧同伴的意識。

　　二、"十指連心"，手指關(guān)節(jié)的鍛煉與發(fā)展關(guān)系到腦神經(jīng)的發(fā)達(dá)程度，而手指關(guān)節(jié)的鍛煉及發(fā)展幼兒精細(xì)動(dòng)作在幼兒園體育活動(dòng)中容易被忽視。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　一、培養(yǎng)幼兒做事認(rèn)真、細(xì)心的良好習(xí)慣，增強(qiáng)同伴之間的合作意識，激發(fā)幼兒關(guān)愛他人的情感。

　　二、幼兒練習(xí)持雞蛋傳接及跨越障礙物的技能，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力及手指的精細(xì)動(dòng)作。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　一、布置跨越障礙物所需的道具及場地。

　　二、圖片、錄音機(jī)、母雞窩、雞蛋。

　　活動(dòng)過程：

　　一、開始部分

　　1. 活躍孩子身心，活動(dòng)手指關(guān)節(jié)。

　　2. 律動(dòng)（握拳放開）。

　　二、基本部分

　　1. 活動(dòng)導(dǎo)入，老師講的一件事情，引起幼兒的興趣。

　　2. 出示路線圖，向幼兒交代送雞蛋的路線。

　　3. 掌握正確的傳接方法，練習(xí)傳接雞蛋。

　　（1）請老師及個(gè)別幼兒練習(xí)，示范如何傳接，老師與幼兒一起討論傳接的方法。

　�。�2）全體幼兒進(jìn)行傳接活動(dòng)。

　�。�3）活動(dòng)評價(jià)。

　　4. 練習(xí)手持雞蛋跨越障礙，鼓勵(lì)幼兒不怕困難，團(tuán)結(jié)一心，一起完成任務(wù)。

　　（1）幼兒排好隊(duì)輪流運(yùn)送。

　　（2）過障礙物時(shí)自己要注意安全，保護(hù)好蛋寶寶，不要掉隊(duì)。

　�。�3）注意擺放好雞蛋。

　�。�4）活動(dòng)評價(jià)。

　　三、結(jié)束部分

　　1. 進(jìn)行情感教育：感受付出愛我們才能得到愛，只要我們大家都付出愛，這個(gè)世界將會(huì)充滿愛。

　　2. 放松動(dòng)作：律動(dòng)《健康快樂都是愛》。