活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道常見的水果與蔬菜的名稱，能夠?qū)λ鼈冞M(jìn)行正確地分類。

　　2、培養(yǎng)幼兒的分析推理能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　白菜、黃瓜、土豆、茄子等蔬菜

　　蘋果、梨香蕉、橘子、桃子、葡萄等水果

　　幼兒用書

　　活動(dòng)過程：

　　1、猜謎語(yǔ)，引導(dǎo)幼兒根據(jù)事物特征猜謎底。

　　教師：黃金布，包銀條，中間彎彎兩頭翹。（謎底：香蕉）

　　紫色樹，開紫花，紫色果里盛芝麻。（謎底：茄子）

　　小結(jié)：通過有趣的謎語(yǔ)，讓幼兒更加熟悉以一些水果和蔬菜的特征。

　　2、出示實(shí)物，讓幼兒辨認(rèn)蔬菜和水果。

　　1）教師出示白菜、黃瓜等各種蔬菜，請(qǐng)幼兒辯認(rèn)并說出他們的名字。

　　教師：請(qǐng)小朋友看一看，你見過這些蔬菜嗎？知道它們都叫什么名字嗎？你還知

　　還知道哪些蔬菜，他們的外形有什么特征？對(duì)我們的身體有什么好處？

　　2）教師出示蘋果、梨、香蕉等各種水果，請(qǐng)幼兒辨認(rèn)并說出它們的名字。

　　教師：這些漂亮的水果都有一個(gè)好聽的名字，你們知道是什么嗎？你還知道哪些

　　水果？它們長(zhǎng)什么樣？味道是什么樣的？

　　3）教師將水果和蔬菜混在一起，請(qǐng)幼兒對(duì)蔬菜和水果進(jìn)行分類，提高幼兒的常識(shí)認(rèn)知能力。

　　3翻開幼兒用書，加強(qiáng)常識(shí)分類練習(xí)。

　　教師引導(dǎo)幼兒觀察圖中的水果蔬菜，并進(jìn)行分類，用紅色的筆圈出水果寶寶，藍(lán)色的筆圈出蔬菜寶寶。

　　活動(dòng)延伸：

　　教師讓幼兒回家收集有關(guān)蔬菜和水果的謎語(yǔ)，然后進(jìn)行猜謎比賽，看誰(shuí)猜得多猜得準(zhǔn)。

　　活動(dòng)反思：