活動目的：

　　1、知道水墨畫是我國的國畫，學(xué)習(xí)使用毛筆、墨汁等畫葡萄，體驗畫水墨畫的樂趣。

　　2、能大膽地進(jìn)行繪畫。

　　活動準(zhǔn)備： 欣賞國畫（葡萄）PPT、范例、宣紙、毛 筆、墨汁、報紙。

　　活動過程：

　　一、欣賞水墨畫

　　1、出示國畫圖片，引導(dǎo)幼兒觀察提問：這幅畫與我們平時畫 的畫有什么不同？這些畫是什么材料畫出來的？

　　2、引導(dǎo)幼兒分析國畫繪畫過程中的運(yùn)筆和顏料的使用

　　國畫需要特殊的顏料-----墨汁，并了解墨汁的濃淡變化（水稀釋）。

　　正確的使用毛筆，知道作畫過程中中鋒、側(cè)鋒的運(yùn)用。

　　運(yùn)筆過程中的留白

　　3、 欣賞圖片，引導(dǎo)幼兒感知國畫的魅力

　　二、創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)幼兒作畫興趣。

　　1、我們班的葡萄豐收園地里只有用皺紋紙做的葡萄，今天請大家來用毛筆畫一串串的葡萄，讓我們的葡萄園地變的更美麗，好不好？

　　2、講解演示，引導(dǎo)幼兒學(xué)畫葡萄。

　　提問：（1）葡萄是什么形狀？ 葡萄的葉子是什么樣子的？

　�。�2）畫葡萄時， 應(yīng)該先畫什么部分？引導(dǎo)幼兒先 畫占紙面積大的地方�？辞褰處熓窃鯓舆\(yùn)用毛筆和墨汁的？

　　提問：

　　（1）水多會怎樣？如果水少了會怎樣？

　�。�2）畫葉子用筆的什么部位畫？ 最后畫藤和葉脈的時候，應(yīng)用筆的什么部位畫？

　　三、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。

　　1、提醒幼兒注意握筆的方法。

　　2、提醒幼兒用墨汁時要注意墨汁不能從筆尖滴落下來，這樣 作畫時就不會有滴墨現(xiàn)象。

　　3、提醒幼兒注意畫面有布局及繪畫的先后順序。

　　四、讓幼兒相互交流、分享作品。