活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感知理解作品，理解“我一定會(huì)。。。。。。”這句話對(duì)小烏龜找工作的意義。

　　2、通過(guò)欣賞故事和討論活動(dòng)，知道我們也會(huì)遇到許多困難，但是一定不要停止努力，相信自己一定會(huì)。。。。。。“3、樂(lè)意向不怕困難、勇往直前的小烏龜學(xué)習(xí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　PPT圖片活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師介紹故事的內(nèi)容，并帶領(lǐng)幼兒邊看圖片邊聽(tīng)教師講述故事。

　　2、教師采用提問(wèn)的方式，引導(dǎo)幼兒初步感知理解小烏龜找工作的經(jīng)歷。

　　------小烏龜?shù)谝淮握业绞裁垂ぷ�？結(jié)果如何？

　　——小烏龜?shù)诙�次找到什么工作，結(jié)果如何？

　　——小烏龜兩次找工作都失敗了，是它不好好工作嘛？

　　——后來(lái)，小烏龜找到工作了嗎？它喜歡這個(gè)工作嘛？小烏龜為什么能找到工作？

　　3、通過(guò)提問(wèn)，引發(fā)幼兒新的思考。

　　（1）你喜歡小烏龜嗎？小烏龜找工作兩次都失敗了，可小烏龜每次被拒絕時(shí)，都會(huì)說(shuō)一句話，你還記得他說(shuō)的是什么嗎？“我一定會(huì)找到工作的。“你覺(jué)得這句話能幫助小烏龜找到工作嗎？為什么？

　　（2）平時(shí)，小朋友在幼兒園、家里經(jīng)常也會(huì)遇到困難，你會(huì)怎么樣？你的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？

　�。�3）鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己的實(shí)際情況，向同伴、老師講述自己曾經(jīng)遇到的困難，啟發(fā)幼兒用“我一定會(huì)。。。。。。“說(shuō)一句話，增強(qiáng)幼兒的自信心教育孩子，使孩子懂得遇到困難只要堅(jiān)持不懈，努力工作，你的愿望就一定能實(shí)現(xiàn)。