托班下學(xué)期各領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)社會領(lǐng)域情感與態(tài)度1、愛幼兒園，愛周圍的人 。

　　2、喜歡上幼兒園，保持穩(wěn)定、愉快的情緒3、能初步判斷事情的好、壞。 、能初步判斷事情的好、4、愿意參加集體活動，知道要排隊，并耐心等待。

　　社會交往1、能幫助老師、同伴做事，能與同伴一起游戲。

　　2、在成人的指導(dǎo)下，樂意與同伴分享食物和玩具，并能獲得愉快的體驗。

　　個性特征1、知道父母的姓名。 、知道父母的姓名。

　　2、能獨立地在集體面前表現(xiàn)。

　　3、學(xué)習(xí)獨立地做一些事，:如：看書、繪畫、整理用品品德行為1、能較主動地使用禮貌用語與熟人打招呼2、能在成人的提醒下正確使用玩具物品，并能放回原處3、遵守簡單的生活常規(guī)和行為規(guī)則，并逐漸養(yǎng)成習(xí)慣科學(xué)領(lǐng)域數(shù)概念1、能點數(shù) 2-3 件物品。

　　2、能認(rèn)識并說出 3-4 種顏色。

　　3、能進(jìn)行簡單分類。

　　4、認(rèn)識圓形、方形、三角形。

　　5、能區(qū)分物體長短、高矮、大小。

　　自然概念1、知道晴天、雨天。

　　2、喜歡并關(guān)注自然角中物體。

　　感知探究1、對周圍的許多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心，有探究的愿望。 、2、能找出兩個物體明顯異同。

　　3、能獨立完成 4-6 塊拼圖。

　　藝術(shù)領(lǐng)域音樂1、樂意參加音樂活動，對音樂和節(jié)奏有初步的感受力。

　　2、跟著音樂節(jié)奏在集體前表演歌唱和律動。

　　美術(shù)1、喜歡參加美術(shù)活動，能大膽地嘗試用多種色彩表現(xiàn)畫面。

　　2、能用多種材料進(jìn)行造型游戲。

　　健康領(lǐng)域一、動作發(fā)展（一）大肌肉動作1、能較協(xié)調(diào)地走、跑、跳 、能較協(xié)調(diào)地走2、能一步一級地上下樓梯3、能在 2-5 厘米高的寬平衡木上走。

　�。ǘ�）小肌肉動作1、能進(jìn)行折疊、粘貼、拼插、搓、團(tuán)、壓扁橡皮泥、串珠等美工活動，動作協(xié)調(diào)。

　　2、初步掌握安全使用剪刀的技能二、自我保健1、初步養(yǎng)成一日活動中必要的衛(wèi)生習(xí)慣2、有初步的安全意識，能避開明顯的不安全因素3、保持穩(wěn)定、愉快的情緒 、保持穩(wěn)定三、生活能力1、學(xué)習(xí)穿脫鞋子2、知道將衣物等放在固定地點，離園時知道帶走3、注意保持正確的進(jìn)餐姿勢 ，能獨立進(jìn)餐4、能安靜地入睡5、會洗手、用自己的毛巾擦手，會漱口、擦嘴 、會洗手語言領(lǐng)域傾聽習(xí)慣喜歡傾聽和參與成人和同伴的交流，記住所學(xué)的兒歌。

　　表達(dá)能力1、樂意回答成人的提問，也能向成人提出簡單的問題2、能完成兩項語言指令3、認(rèn)識并說出常見的物品、動物名稱，詞匯量較豐富4、能說出有幾個詞的復(fù)雜句子5、開始運用 你們 、"他們 、"如果 、"但是 等詞欣賞閱讀1、喜歡自己看圖畫書，會一頁一頁翻書、看書，看后把書放回原處2、在成人引導(dǎo)下，理解故事主要情節(jié)數(shù)學(xué)2歲半島3歲點數(shù)1-5