自2016年3月份開展社會主義核心價值觀進校園活動以來，我園積極行動，成立了領導小組，制訂了實施方案。圍繞"社會主義核心價值觀"展開了系列有效的學習教育實踐活動，通過活動向教師、幼兒滲透核心價值觀的思路，將社會主義核心價值觀與各項活動結合起來，與行為習慣培養(yǎng)結合起來，努力培養(yǎng)教師、幼兒積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質。讓教師、幼兒在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀，并付之于行動�，F將開展培育和踐行社會主義核心價值觀具體活動情況作如下總結：

　　一、加強組織領導，強化管理，積極踐行社會主義核心價值觀1、我園召開領導班子會議，制定了《培育和踐行社會主義核心價值觀實施方案》，成立了以園長為組長，以保育主任、班主任為組員的領導小組，具體組織實施學習活動。分工具體，職責明確，由德育處負責教師的學習，由班主任把此項工作融入到一日教學活動中讓幼兒在潛移默化中學習。通過學習《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，教師明確了四個方面的基本內容：一是馬克思主義指導思想是靈魂；二是中國特色社會主義共同理想是主題；三是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神是精髓；四是社會主義榮辱觀是基礎。教師對社會主義核心價值觀知曉率達100%。

　　2、健全機制，實施到位。

　�。�1）德育處按照實施方案具體落實于德育工作行事歷中，做到有計劃，有目標，真正把工作落到實處。

　�。�2）幼兒一日常規(guī)貫穿于每日的行為之中，讓幼兒知道在家、在園的每個時段要做什么，怎樣做才能算好、算對，教師要給予詳細講解和耐心教育。

　�。�3）對班級中開展的各項活動的進行督查，不流于形式，既要檢查活動的開展情況，更要講究實效。

　　二、加大宣傳力度，營造社會主義核心價值觀建設氛圍 通過不同形式的宣傳，營造了良好的育人氛圍。

　　一是在校園側墻張貼"富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善"的24字社會主義核心價值觀基本內容進行宣傳，讓全體師生熟知于心，讓全體教師深刻理解社會主義核心價值體系四個方面的基本內容。

　　二是安排專門的宣傳欄、班級黑板報等形式向幼兒家長宣傳，讓社會主義核心價值觀基本內容入腦入心，提高社會主義核心價值觀知曉率。

　　三、開展各項活動，不斷推進社會主義核心價值觀建設 我們開展了一系列師幼喜聞樂見、簡單易行的實踐活動，真正豐富了師幼的文化生活，提升了師幼的文明素質，使學校、家庭、社會形成強大合力，有效的營造了和諧的校園氣氛。

　　1、以弘揚社會主義核心價值觀為主題，開展教師師德演講活動。

　　2、將社會主義核心價值觀與行為習慣培養(yǎng)結合起來，與學校工作結合起來。  我們倡議幼兒"向不良行為告別"，做一個有道德的人。要求全體同幼兒遵守《幼兒日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給伙伴，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

　　3、開展了"美化校園我先行"為主題的勞動實踐活動。本次活動，引導幼兒樹立生態(tài)文明理念，積極參加"節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電"等環(huán)保活動，既培養(yǎng)了幼兒熱愛校園、熱愛勞動、熱愛集體的情感，真切地體會到校園環(huán)境的美化需要大家共同參與。同時也深深體會到勞動所帶來的光榮與快樂，使幼兒獲得思想啟迪和精神升華，從而進一步提高愛國精神和思想道德素質。

　　4、充分發(fā)揮家長示范校的優(yōu)勢，不斷把社會主義核心價值觀活動引向深入。我們通過召開家長會，與家長們一起學習了《家庭肩負著教育孩子學習和踐行社會主義核心價值觀的重任》。圍繞什么是社會主義核心價值觀；培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀的重要意義；家庭肩負著教育孩子學習和踐行社會主義核心價值觀的重任；家庭如何教育孩子學習和踐行社會主義核心價值觀等四個方面引導家長共同學習討論，展開交流，讓社會主義核心價值觀深入社會、深入課堂、深入到每個家長和幼兒的頭腦中