一、   向家長介紹幼兒園一日活動安排二、   向家長介紹幼兒園小班活動課程的設置幼兒園教育工作的原則是體、智、德、美諸方面的教育要互相滲透，有機結合。按照《幼兒園教育指導綱要》的思想和精神，幼兒園的教育內容有健康、體育、語言、社會、數(shù)學、科學、音樂和美術。從不同的角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。我們根據(jù)教材內容，每周每門課程安排兩課時，區(qū)域活動內容每周也是兩課時。在合理地組織以上各方面教育內容同時，還要滲透于幼兒一日生活的各個活動中，注重幼兒的實踐操作活動，培養(yǎng)幼兒的學習興趣。還保證幼兒每天2小時的戶外活動，讓幼兒健康快樂的生活在我們幼兒園。

　　三、   向家長介紹幼兒園小班各課程領域的活動目標1、健康活動目標健康教育的目標實質上是"身體保健"和"身體鍛煉"兩個方面的內容。在身體保健中生活衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)是小班健康教育的主要內容，讓孩子來幼兒園不哭不鬧，學會正確入廁，飯前便后會洗手，渴了就喝水的習慣，知道午睡要安靜、睡姿要正確。讓幼兒正確學習使用餐具和吃飯，保持餐具、地面、桌面的清潔，不挑食、偏食，不用臟手拿東西吃。還教育孩子學習坐、立、行的正確姿勢。學會自己的事情自己做的獨立生活能力。另外，還讓幼兒學會自身安全的保護，不把異物放入五官中，不隨便撥弄各種開關、按鈕，以防意外事故發(fā)生，不跟陌生人走等安全教育。在身體鍛煉方面主要是培養(yǎng)幼兒基本活動技能的鍛煉。如"走、跑、跳躍、能一個跟著一個走等，在身體素質方面有基本動作的游戲練習、各類器械練習、基本體操、模仿操、徒手操的練習。讓幼兒喜歡參加體育活動，動作協(xié)調、靈活。

　　2、語言活動目標小班語言教育目標主要從傾聽、表達、欣賞文學作品等方面來培養(yǎng)和發(fā)展幼兒的語言能力。如：在幼兒園這個集體環(huán)境中，幫助幼兒熟悉老師、小朋友、知道自己的名字，聽懂并學習普通話，鼓勵幼兒與教師、小伙伴或其他人進行交談，體驗語言交流的樂趣，講話要有禮貌。還要讓幼兒養(yǎng)成傾聽別人講話的良好習慣，能大膽、清楚地表達自己的想法和感受，通過接觸一些兒歌、故事等優(yōu)秀文學作品，讓幼兒感受感受語言的豐富和優(yōu)美，幫助幼兒加深對作品的體驗和理解，對小班幼兒語言的發(fā)展我們將在各個領域的課程活動中相互滲透，并結合幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)去擴展幼兒的經驗，發(fā)展幼兒的語言表達能力和思維能力3、數(shù)學活動目標在幼兒時期，數(shù)學概念對于幼兒來說都還沒有成為頭腦中的一個抽象的邏輯體系，她必須借助于具體的事物和形象，將數(shù)學知識內化于自己的頭腦中，來掌握具有一定概念意義的數(shù)學知識。我們從以下幾個目標來促進幼兒數(shù)學知識的發(fā)展。（1）培養(yǎng)幼兒思維的抽象性。如：孩子學習分類，教師準備紅蘋果、綠蘋果，紅筐和綠筐，請幼兒邊送邊說"我把紅萍果送到紅顏色的框子里，綠蘋果送到綠顏色的框子里"。幫助孩子理解抽象的數(shù)學分類知識，發(fā)展孩子的思維能力。（2）為幼兒提供豐富多樣的經驗。讓幼兒運用各種感官，動手動腦，進行探索，幫助幼兒更好的理解數(shù)學概念的抽象意義。（3）讓幼兒通過操作活動來學習。通過讓幼兒操作、擺弄具體事物卡片、玩具，積極參加小組討論、交流、分享探索的過程和結果，能從幼兒已有生活經驗和游戲中感受事物的數(shù)量關系，并體驗到數(shù)學的重要和有趣。（4）重視幼兒對數(shù)學知識的感性經驗。（5）在日常的生活、學習中為幼兒提供社會交往的機會。減少幼兒對成人的依賴，是自己成為自主、自動和自信的學習者。

　　4、社會活動目標（1）能主動的參與各項活動，有自信心。

　�。�2）樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心。

　�。�3）理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。

　　（4）能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。

　�。�5）愛父母長輩、老師和同伴，埃及體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

　　5、科學活動目標主要是引導幼兒對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲；能運用各種感官，動手動腦，探究問題，使他們感受科學探索過程和方法，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。在幼兒生活經驗的基礎上，幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關系，從身邊的小事入手，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識和行為。幼兒的科學教育是科學啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認識興趣和探究欲望。

　　6、藝術這一領域包括音樂和美術。在音樂方面有歌唱、韻律活動、打擊樂、音樂欣賞等內容。在美術方面有繪畫、廢舊小制作、泥工、剪紙、粘貼、欣賞等內容。我們還通過定期更換走廊掛飾、墻飾的美化、幼兒美術作業(yè)的展示、每月主題墻內容的布置、各種才藝展示等活動讓孩子能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術中的美。（2）喜歡參加藝術活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。（3）能用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動。

　　以上這些課程領域的教育目標除在幼兒一日活動中體現(xiàn)外，還需要我們家庭的密切配合，通過我們的共同教育讓孩子們健康活潑、積極向上、茁壯成長！