為了進(jìn)一步貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、贛州市教育局《關(guān)于開展全市幼兒"健康、快樂、發(fā)展"主題活動的通知》（贛教基字[2013]21號）和縣教體局的文件精神，切實規(guī)范幼兒園保育教育工作，防止和糾正"小學(xué)化"現(xiàn)象，真正把增強(qiáng)幼兒體質(zhì)和身心健康放在首位，實現(xiàn)"體、智、德、美"全面發(fā)展，大力提升我園科學(xué)保教與科學(xué)育兒水平，為幼兒終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。我園雖然于2016年9月才開園，但我園很快就開展了以"有質(zhì)量的戶外兩小時"為重點(diǎn)的"健康、快樂、發(fā)展"主題活動。具體實施方案如下：

　　一、活動目的1、通過全方位、多角度地開展"有質(zhì)量的戶外兩小時"活動，使全園教師進(jìn)一步重視戶外活動的教育價值，提高戶外活動的組織水平與教育效果，將戶兩小時活動真正落到實處，不斷提升我園的戶外活動質(zhì)量與水平。

　　2、讓全園的孩子都參與到形式多樣、豐富多彩的戶外活動當(dāng)中，鼓勵幼兒積極探索，發(fā)展幼兒的基本動作及良好的適應(yīng)能力，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)每個兒童身心健康發(fā)展。

　　二、活動內(nèi)容各年級、各班老師要根據(jù)保育教育規(guī)律、幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和年齡興趣特點(diǎn)，始終將促進(jìn)幼兒"健康、快樂、發(fā)展"理念貫穿于活動之中，優(yōu)化一日戶外活動，每天保障幼兒兩小時的戶外活動時間，精心設(shè)計和組織，靈活運(yùn)用集體、小組和個別活動等多種形式，廣泛開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、效果明顯、孩子們喜歡的戶外活動、戶外晨段、早操、散步、體育活動、等系列戶外活動。

　　三、實施要點(diǎn)1、戶外活動內(nèi)容以體育游戲、角色游戲、戶外晨段、早操、其他探索活動，巧妙地把動作發(fā)展、體能訓(xùn)練和探索內(nèi)容結(jié)合起來，各班要根據(jù)班級實際和優(yōu)勢開展靈活而新穎、效果明顯的戶外活動。

　　2、老師們應(yīng)發(fā)揮自己的聰明才智，挖掘家長和社區(qū)資源，利用各種廢舊材料，制作豐富的、深受孩子們歡迎體育器具供孩子們活動使用。

　　3、各班、各年級應(yīng)充分利用幼兒一日生活的各個時段，有目的、有計劃地組織幼兒進(jìn)行有質(zhì)量的戶外兩小時活動，靈活運(yùn)用集體、小組、個別活動等多種形式，鼓勵幼兒勇于探索、自由發(fā)揮，讓全園孩子自主廣泛的參與到戶外活動之中，使每個孩子在活動中體驗快樂，健康身心、得到發(fā)展。

　　4、全園教師要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，互相協(xié)作、共同配合、積極探索、勇于創(chuàng)新、精心策劃，使我園"有質(zhì)量的戶外兩小時" 健康、快樂、發(fā)展主題活動富有成效的順利開展。

　　5、教師們要制定好具體的戶外活動實施方案，認(rèn)真實施，善于觀察和記錄幼兒在活動過程中的具體情況，深入反思，提煉出有價值的教育素材和資源，從而形成一套具有特色、操作性強(qiáng)的園本戶外活動題材。

　　四、活動時間（一）宣傳發(fā)動階段。9月份一開學(xué)，結(jié)合本園實際，制訂實施方案，舉行"健康、快樂、發(fā)展"活動啟動儀式，積極開展防止和糾正"小學(xué)化"宣傳活動。建立健全我園保育教育制度，在學(xué)校、家庭、社會廣泛宣傳科學(xué)育兒知識。

　�。ǘ�）實施階段。9月的中下旬，按照制訂的實施方案，以班級、年級、幼兒園為單位層層組織開展主題活動。

　�。ㄈ�）總結(jié)階段。10月份，對活動開展情況進(jìn)行全面認(rèn)真地總結(jié)，匯總相關(guān)材料（活動開展的方案、圖片和總結(jié)）報告上交縣教育局基教股。

　　五、具體措施1、開展年級戶外早鍛活動充分利用幼兒早晨入園這一時間段開展戶外早鍛活動，各年級要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)統(tǒng)籌安排，給孩子們提供豐富的運(yùn)動器材，開展形式多樣的活動，如：小班寶貝練習(xí)沿地面直線走、過平面小橋、走平衡木。中班寶貝的鉆、爬和跨的練習(xí)。大班的跳障礙、踢毽子、拍皮球、拋接球等，讓孩子們按照自己的興趣和能力自主鍛煉活動，發(fā)展幼兒的平衡能力，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

　　2、開展班級集體體育游戲活動各班要根據(jù)班級特點(diǎn)，精心設(shè)計形式新穎、效果明顯、幼兒喜歡的，適合幼兒年齡特點(diǎn)的各種身體游戲活動或探索活動，如：走、跑、跳、攀、爬、鉆等，鼓勵幼兒積極探索，大膽創(chuàng)新不同的玩法，做到人人參與、快樂鍛煉，讓孩子的動作、力量和耐力得到發(fā)展。

　　3、幼兒自主游戲和個別戶外活動充分利用幼兒一日生活的各個時段，鼓勵和引導(dǎo)幼兒到戶外自主開展體育游戲或角色游戲，如：勇敢的小兔、小烏龜真能干、小兔乖乖、小動物找媽媽、勇敢的小青蛙等等，讓孩子自主游戲、自主發(fā)展。

　　4、堅持做好每日一次的早操活動各班要不斷提高早操的質(zhì)量，堅持做好每日一次的早操活動，注重全體幼兒動作的規(guī)范，隊列隊形的整齊和變化，器械的科學(xué)有效使用；做到動靜交替、富有趣味性，達(dá)到明顯的鍛煉效果。

　　4、堅持做好午間散步活動6、開展年級離園戶外活動在操場上投放各種各樣的運(yùn)動器械，鼓勵家長和孩子利用離園時間開展形式多樣的鍛煉活動，進(jìn)一步提高幼兒動作的靈活性和協(xié)調(diào)性，充分提升幼兒的身體素質(zhì)。

　　7、開展"健康寶寶"評比活動8、開展教師"優(yōu)秀案例"評比活動教師們要制定好具體的戶外活動實施方案，認(rèn)真實施，善于觀察和記錄幼兒在活動過程中的具體情況，深入反思，撰寫活動開展案例，評選出一批有價值的優(yōu)秀案例并推薦參加縣里的評比，促進(jìn)教師專業(yè)成長，引領(lǐng)幼兒園進(jìn)一步科學(xué)辦園、規(guī)范辦園；六、活動原則1.教育性原則。把德育放在首位，突出育人功能。