《幼兒園教育指導綱要》指出："環(huán)境是重要的教育資源，應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用，有效地促進幼兒的發(fā)展。" 本學期，為了提升教師對環(huán)境創(chuàng)設理念的認識，使之更深地意識到環(huán)境創(chuàng)設對幼兒教育的重要性，使幼兒園的環(huán)境更好地起到教育的作用，讓幼兒真正在與環(huán)境的互動中成長，讓環(huán)境與幼兒對話、與家長對話，發(fā)揮環(huán)境"第三位教師"的作用。同時，提供機會和平臺，讓教師通過互相參觀學習，加強交流，尋找差距，從而提高自己對環(huán)境創(chuàng)設的能力。我園決定于11月中旬開展班級環(huán)境創(chuàng)設評比活動。具體評選要求如下：

　　一、內容1.家長園地創(chuàng)設   2.主題環(huán)境創(chuàng)設   3.區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設  4.自然角創(chuàng)設   5. 走廊過道的創(chuàng)設   6. 盥洗室環(huán)境創(chuàng)設   7.午睡室環(huán)境   8.懸掛吊飾

　　二、具體要求如下

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附班級環(huán)境創(chuàng)設評比表

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