一、幼兒園衛(wèi)生保健工作的重要性。
幼兒園的衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作中的一個重要組成部分,讓每一個孩子健康成長是幼兒園的首要責(zé)任。由于兒童正處于身體不斷生長發(fā)育的階段,各器官的生理功能尚不夠完善,機(jī)體的免疫功能低下, 加上年幼無知,適應(yīng)外界環(huán)境的能力較差,在集居的環(huán)境下,相互接觸密切,極易引起疾病傳播和流行。因此做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,實(shí)行保育和教育相結(jié)合的管理,堅(jiān)持衛(wèi)生保健和教育工作并重,才能保證幼兒的健康發(fā)育,促進(jìn)幼兒的健康成長。
二、幼兒園衛(wèi)生保健工作的內(nèi)容1.根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn),建立科學(xué)合理的一日生活制度,培養(yǎng)兒童良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。2.建立相應(yīng)的消毒制度。3.為兒童提供合理的營養(yǎng)膳食,科學(xué)制訂食譜,定期進(jìn)行營養(yǎng)計(jì)算與分析,保證膳食平衡。4.制訂與兒童生理特點(diǎn)相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃,根據(jù)兒童年齡特點(diǎn)開展游戲及體育活動,并保證兒童戶外活動時間,增進(jìn)兒童身心健康,增強(qiáng)抗病能力。5.建立健康檢查制度,定期開展兒童健康檢查工作,建立健康檔案。6.傳染病防控工作。7、健康教育。
三、衛(wèi)生保健工作措施(營養(yǎng)膳食工作下次講解)(一)制定各年齡段幼兒作息制度。合理的生活制度是根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn),將兒童一日生活主要內(nèi)容如睡眠、進(jìn)餐、活動、游戲等每個生活環(huán)節(jié)的時間、順序、次數(shù)和間隔給予合理的安排。如:兩餐點(diǎn)間隔時間不得少于3個半小時,幼兒戶外活動每天不得少于2個小時。冬天可酌情增減。
。ǘ┡囵B(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣1.建立室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生清掃和檢查制度,為兒童提供整潔、安全、舒適的環(huán)境。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境(桌椅、門窗、地面、床欄、杯架等是否干凈或有灰塵;杯子、毛巾是否消毒;床鋪是否疊放整齊、廁所是否無異味、走廊、天花板是否有垃圾和蜘蛛網(wǎng)等等以及教學(xué)具、樓道樓梯、戶外大型玩具等,堅(jiān)持每天一小掃,每周一大掃,分片包干,定人定點(diǎn),定期檢查評比。
2.幼兒良好的生活衛(wèi)生常規(guī)培養(yǎng)。如:就餐(安靜就餐、不撒飯、不挑食、飯后會擦嘴和漱口)午睡(入睡習(xí)慣好、不吵鬧、安靜入睡,中大班幼兒會自主脫衣并疊放整齊、)入廁(懂得便后洗手、毛巾擦手、不玩水)幼兒飲水(認(rèn)識自己的水杯、渴了會自己接水、會排隊(duì)喝水)個人衛(wèi)生(早晚洗臉、刷牙、勤洗頭洗澡換衣、勤剪指甲,保持服裝整潔等)。以上這些常規(guī)都有檢查有記錄。
。ㄈ┙⑿l(wèi)生消毒制度。
1.兒童日常生活用品專人專用,每班應(yīng)當(dāng)有專用的兒童水杯架、飲水設(shè)施及毛巾架,標(biāo)識清楚,毛巾間距合理,保持清潔。要求每人每日2巾1杯專用。如:小、中班幼兒的杯子旁貼上孩子的照片,大班貼上名字,孩子根據(jù)自己的頭像或名字取放杯子,不會錯拿別人的杯子。
2.工作人員應(yīng)當(dāng)保持儀表整潔,注意個人衛(wèi)生。飯前便后和護(hù)理兒童前應(yīng)用肥皂、流動水洗手;上班時不戴戒指,不留長指甲;給幼兒盛餐點(diǎn)時須帶上口罩。
3.餐桌每餐使用前消毒。水杯每日清洗消毒,用水杯喝豆?jié){、牛奶等易附著于杯壁的飲品后,應(yīng)當(dāng)及時清洗消毒。擦手毛巾每日消毒1次。
4.室內(nèi)物品每天紫外線消毒,消毒應(yīng)在兒童離園后進(jìn)行(紫外線消毒時間為30-60分鐘)。
5.保持室內(nèi)空氣清新、陽光充足。廁所做到清潔通風(fēng)、無異味,每日定時打掃,保持地面干燥。
6.被褥每月清洗1~2次。
7.保持玩具、圖書表面的清潔衛(wèi)生,每周至少進(jìn)行1次玩具清洗,圖書用紫外線消毒。
8.兒童活動室、臥室應(yīng)當(dāng)經(jīng)常開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣清新。冬天每日至少開窗通風(fēng)2次,每次至少10~15分鐘。
9.門把手、水龍頭、床圍欄等兒童易觸摸的物體表面每周消毒1次。
10.使用符合國家標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)定的消毒器械和消毒劑。環(huán)境和物品的預(yù)防性消毒方法應(yīng)當(dāng)符合要求。室內(nèi)消毒物品,放置在兒童接觸不到的地方。以上工作須有記錄、有檢查。
。ㄋ模w格鍛煉1.幼兒園應(yīng)當(dāng)根據(jù)兒童的年齡及生理特點(diǎn),每日有組織地開展各種形式的體格鍛煉,掌握適宜的運(yùn)動強(qiáng)度,保證運(yùn)動量,提高兒童身體素質(zhì)。每天保證兩小時戶外運(yùn)動。如:早鍛煉、課間操、體育課等。每天周而復(fù)始的這樣運(yùn)動,幼兒會厭倦,怎么解決這個問題?如:早鍛煉可以做操、拍球、跳繩、跑步等;課間操可以做操、戶外器械運(yùn)動等;另外也可以時間交換進(jìn)行,如:每周一、二、五各班早鍛煉是做操,周三、四是戶外運(yùn)動如拍球和跳繩等。每周一、三、五課間操大班是戶外器械運(yùn)動,小、中班做操,周二、四小、中班戶外器械運(yùn)動,大班做操。各年級根據(jù)時間安排有序進(jìn)行,并要求根據(jù)幼兒需要增設(shè)或更換運(yùn)動器械,使幼兒更加喜愛體育運(yùn)動。并做到活動有方案、有安排、有檢查。
2.保證兒童室內(nèi)外運(yùn)動場地和運(yùn)動器械的清潔、衛(wèi)生、安全,做好場地布置和運(yùn)動器械的準(zhǔn)備。
3.制定各年級體育目標(biāo),有計(jì)劃地進(jìn)行兒童體格鍛煉,并根據(jù)體育目標(biāo)擬定幼兒體能測評方案,學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行各班幼兒的體能測評。如:小班幼兒是否喜歡玩球、小兔跳等;中大班幼兒是否喜歡拍球、跳繩,能拍、跳多少個,是否會直線交叉行進(jìn)跳、匍匐前進(jìn)、是否會進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形變換等等。