�。ǘ�）行為細則教師制定目標明確、有指導和觀察要點的游戲活動計劃。

　　每日保證幼兒游戲活動時間不少于2個。

　　保證幼兒每周至少開展二次活動區(qū)活動，時間為1小時左右。

　　平衡一周內各類游戲活動，保證幼兒主動性游戲活動。

　　采用集體游戲、個體游戲、小組游戲、自由游戲形式組織幼兒游戲活動。

　　游戲材料投放數量足，種類全；添置和更換及時，每月不少于2次。

　　根據游戲活動的要求和幼兒游戲活動的需要，家園共同收集自然物、廢舊材料、半成品等作為游戲活動的材料。

　　根據需要，保證游戲活動的空間及場所。小班設置3-5個活動區(qū)；中班設置4-6個活動區(qū)；大班設置5-7個活動區(qū)。

　　用"掃描觀察法"、"定點觀察法"、"追蹤觀察法"等觀察方法有目的或隨機地觀察幼兒材料使用、游戲水平、游戲狀態(tài)，并有目的地做好記錄。

　　四、學習活動學習活動是指教師有目的、有計劃地發(fā)起的、采用集體活動形式組織的師幼互動活動，或在教師引導下的同伴互動活動，旨在促進幼兒同伴分享交流，提升幼兒經驗，強化學習體驗，引導幼兒主動探索，促進每個幼兒在不同水平上得到發(fā)展。

　　（一）基本要求1．根據教育目的、幼兒的實際水平和興趣，以循序漸進為原則，有目的有計劃地組織幼兒參與學習活動，保證學習活動內容的平衡性與整體性。

　　2．積極發(fā)揮幼兒多種感官作用，充分利用周圍環(huán)境的有利條件，提供充足的動手操作材料，保證幼兒充分活動的機會。

　　3．遵循幼兒學習特點，注重活動的過程，注重幼兒的實踐活動，采用合作、交流、探索等活動方式開展活動。

　　4．靈活地運用集體聯合活動、小組合作活動、結伴互動活動等組織形式，為幼兒提供交流和表現能力的機會與條件。

　　5．學習活動時間次數嚴格執(zhí)行幼兒園課程規(guī)定，每周不能超過12次，每次活動小班15-20分鐘；中班20-25分鐘；大班25-30分鐘。

　�。ǘ�）行為細則教師根據本班幼兒實際需要和已有經驗，結合本園實施課程的要求，修改、補充、調整、制訂切實可行的活動計劃根據活動目標準備必需的教具，提供滿足每個幼兒活動需要的活動材料并在當班前做好分發(fā)準備。

　　活動前向保育員講明需配合的事項。

　　根據活動類型設置便于幼兒活動與交流的空間位置。

　　耐心傾聽，理解幼兒的想法與感受，支持鼓勵幼兒大膽活動。關注幼兒在活動中的表現與反應，敏感地察覺幼兒的需要，及時應答。

　　關注活動中個別幼兒，因人施教，滿足不同幼兒的需要。

　　活動中注重培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣。

　　關注活動中幼兒是否在原有水平上有所發(fā)展。

　　活動后回想活動過程中幼兒的實際發(fā)展并收集實證材料。

　　學校校本培訓活動記錄表（項目負責人填寫）工作單位：   永嘉縣實驗幼兒園項目名稱特色項目項目負責人邵丹活動時間2012年9月28日活動地點多功能廳活動主題幼兒園一日生活保教常規(guī)行為細則（教師篇）主 講 人邵丹參加對象全體教職員工申請學時4活動內容及進程學習教師在一日活動中的行為細則幼兒園一日活動劃分為生活、運動、游戲、學習等四大活動。教師在這些活動中需要遵循的行為細則。

　　生活活動是幼兒在園活動的重要組成部分，是滿足幼兒生命基本需要的活動，具體包括：入園、盥洗、餐點、飲水、入廁、睡眠、離園等環(huán)節(jié)。

　　運動活動是指在幼兒園一日活動中，采用早操、器械運動、自然因素鍛煉等形式，培養(yǎng)幼兒對運動活動的興趣，增強幼兒運動能力，適應環(huán)境的能力，提高幼兒身體素質的日常運動活動，具體包括早操、體育活動等環(huán)節(jié)。

　　游戲活動主要指在幼兒園一日生活中幼兒自發(fā)、自主、自由的實踐活動，它能滿足幼兒身心發(fā)展的需要，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往合作能力，促進幼兒情感、個性健康地發(fā)展。

　　學習活動是指教師有目的、有計劃地發(fā)起的、采用集體活動形式組織的師幼互動活動，或在教師引導下的同伴互動活動，旨在促進幼兒同伴分享交流，提升幼兒經驗，強化學習體驗，引導幼兒主動探索，促進每個幼兒在不同水平上得到發(fā)展。

　　活動反思與建議幼兒園一日活動貫穿于幼兒在園的所有活動，可以根據活動性質相對劃分為生活、運動、游戲、學習等四大活動。各類活動在幼兒發(fā)展中都具有特殊的價值，要注意各類活動的有機聯系，做到在生活中學習，在游戲中學習，學習聯系生活、利用生活，使一日生活成為真正的教育整體。

　　通過學習，教師對自身在一日生活中應該處于哪個位置，應該要做些什么。怎么把事情做好都有了比較清楚的認識，特別是對一些新老師起到了很好的教育意義，對將來的保教活動有了科學合理的保障。

　　過程確認科研處負責人簽字：

　　說明：1.活動一周內，校本培訓職能部門根據項目負責人遞交記錄表審核內容并簽字確認。

　　2．考勤表附后。