各單位:

　　根據(jù)中心校幼教工作計劃，前段時間對幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設、課堂教學、教學常規(guī)進行了檢查。各單位校長和分管同志對幼教工作的重視程度進一步提高，幼師的工作積極性進一步提升，通過有關同志的扎實工作，幼教工作成績明顯，大部分單位幼兒園的環(huán)境得到優(yōu)化，師資隊伍得到加強，課堂教學水平不斷提升，教學常規(guī)趨于規(guī)范。為了進一步提升幼教工作的質(zhì)量，結(jié)合本次檢查發(fā)現(xiàn)的不足，特別就如何進一步加強幼兒園常規(guī)工作提以下意見，請各單位參照落實。

　　一、備課存在的主要問題：部分單位教案篇數(shù)少、書寫不規(guī)范、課后補教案。

　　改進意見：精心的備好每節(jié)主題教育活動課，寫好實用性強的教案，忌：課后補教案的現(xiàn)象。努力實現(xiàn)節(jié)節(jié)有教案上課，確保主題教育活動備課的教案每月至少10篇，且教案書寫要規(guī)范，例：主題活動編號、備課時間、周次等要填寫真實。效果分析與評價（即課后反思）主要從教學活動的"①成功②不足③改進方法"去反思總結(jié)。努力提高對主題教育活動的準備質(zhì)量，從而確保課堂教學活動的質(zhì)量。

　　二、聽課存在的主要問題：部分教師只聽不評。

　　改進意見：每學期教師聽課要達到至少10節(jié)、園長聽課要達到至少20節(jié)。聽課時要邊聽邊評，特別是把各教學環(huán)節(jié)的靚點或不足或改進意見等隨時簡要記錄在"批注"中。聽課后要寫出"聽課評價"，聽課評價主要從"①靚點②不足③如何改進"三方面去評價。

　　三、教研和業(yè)務學習存在的主要問題：部分單位無教研和業(yè)務學習記錄。

　　改進意見：現(xiàn)階段的教研可以以聽評課為主，以其它研究為輔（也可根據(jù)本園實際自主決定），每學期教研記錄不少于5次。業(yè)務學習筆記專項設本，記錄適量即可。

　　四、常規(guī)表冊類存在的主要問題：大多數(shù)單位表冊設置多而且亂，填寫費時費力大，有補表現(xiàn)象，使用性差。

　　改進意見：在目前教師人數(shù)偏少的前提下，可減少表冊的種類，但保留的表冊一定用好、用實,充分發(fā)揮好各類表冊的效益。必須用好的表冊有：①點名、晨檢、午檢、全日觀察記錄綜合表。②月教學計劃及月教學評價綜合表。③周、日教學計劃綜合表。④幼兒園一日常規(guī)工作安排表（相當于小學的課程表）。以上四表冊的設置及用法在附件中一并下發(fā)，請各單位一定學習運用好。

　　五、計劃存在的主要問題：部分單位少學期教學工作計劃，月、周、日計劃有過后再補現(xiàn)象，實效性差。

　　改進意見：各種計劃一定要按時進行，特別是制定的各種計劃要根據(jù)學生、教材等的特點精心制定，使計劃具備相應的指導性。忌：為迎查而應付計劃。

　　六、環(huán)境創(chuàng)設存在的主要問題：教室內(nèi)的活動區(qū)角建設及利用差，部分單位室外環(huán)境差，例：砂池的砂子扔到池外較多，磚地面上少磚，垃圾多等現(xiàn)象。

　　改進意見：以以下標準為目標進行創(chuàng)建教室布置1、內(nèi)容選擇突出主題，具有創(chuàng)造性、時效性、童趣性，教育性；能根據(jù)幼兒年齡特點、不同季節(jié)特征和幼兒園課程進展情況布置教室墻飾（自由墻、主題墻等）、吊飾（幼兒作品），同時在墻飾的設計、布置、更換等環(huán)節(jié)上都能讓幼兒參與進來，墻飾整體效果好。

　　2、合理利用班級空間環(huán)境，建有3個以上活動區(qū)角。

　　3、師生共同參與環(huán)境的創(chuàng)設，體現(xiàn)幼兒是環(huán)境創(chuàng)設的主人，造型別致，富有創(chuàng)意，重視幼兒個性和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。

　　4、各班有幼兒作品欄，高度適合幼兒視線，布置新穎、美觀，幼兒作品及時更換。

　　室外 布置1、因地制宜，充分利用園舍空間和各種資源，為幼兒創(chuàng)設5個以上的活動區(qū)域，區(qū)域布局合理，布局的方式符合幼兒年齡特點，做到無閑置角落，使有限的空間發(fā)揮最大的效益。

　　2、區(qū)域投入材料豐富，數(shù)量充足，安全，衛(wèi)生，能讓幼兒自由取放，材料操作性強，使用率高。

　　七、接送卡存在的主要問題：大部分單位有卡不使用或使用不規(guī)范。

　　改進意見：建議使用一張彩色接送卡，讓卡隨幼兒動，入園時家長必須交卡，離園時家長必須把卡帶回家。讓接送卡的使用走向規(guī)范化和常態(tài)化。

　　八、說明各單位要認真對照標準，結(jié)合中心校此次檢查工作意見抓緊整改，五一假后第一周中心校將進行二次檢查，并通報整改情況。