為切實提高我園教師師德素養(yǎng)，結(jié)合本園實際，制定本園師德培訓計劃。

　　一、指導思想堅持以三個代表重要思想為指導，《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為規(guī)范八不準》為依據(jù)，聯(lián)系教育教學實際，開展以提高教師思想政治素質(zhì)和教師道德修養(yǎng)為主的全員培訓工作。

　　二、培訓目標與要求1．通過師德培訓，深刻領會新時期教師職業(yè)道德的內(nèi)涵、外延、特征及其要求等，掌握教師職業(yè)生成的基本情況，包括教師職業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展、教師專業(yè)化、教師的地位權利和義務等。

　　2．通過師德培訓，使教師進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，鑄就良好的師德師風，提高依法治教能力。

　　3．通過師德培訓，更新教師教育觀念，不斷掌握現(xiàn)代教育思想，提升履行崗位職責和實施新課程素質(zhì)教育的能力和水平，不斷提高教育質(zhì)量，形成嶄新的教育風貌。

　　4、通過師德培訓，激勵廣大教師弘揚高尚師德，做讓學生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。

　　三、培訓對象全體在職教師四、培訓內(nèi)容與要求集中培訓內(nèi)容：結(jié)合《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為規(guī)范八不準》

　　1、每位教師要認真參加培訓，認真做好培訓筆記，結(jié)束后上交檢查。嚴格考勤制度，因故不能參加培訓的教師應補上培訓筆記。

　　2、輔導員要認真研讀輔導內(nèi)容，突出培訓重點，注重培訓實效。

　　3、活躍培訓形式，注重教師的參與、合作、反思，努力使教師培訓過程成為教師人力資源開發(fā)的過程，成為教師專業(yè)發(fā)展的過程。并在師德培訓總結(jié)中寫出體會。

　　4、及時做好培訓檔案存檔及整理工作。