一、情況分析
本學期幼兒教師年輕化影響、周邊幼兒園的競爭及省級二類幼兒園的創(chuàng)建和驗收,對我園將是一次新的挑戰(zhàn)。
二、指導思想
依據《綱要》精神,據教育局幼教工作會議精神,立足本園實際,以領域活動課程為主,主題活動為輔開展教育教學活動。繼續(xù)專研特色教育,不斷培養(yǎng)新教師的教育教學,改變陳舊的教育觀念,不斷提高保教質量,加強管理,完善制度。
三、工作要點
(一)保教工作
1、保育工作
。1)加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,學習保育業(yè)務,不斷提高保育的素質。 鼓勵保育員積極參加進修學習。
。2)嚴格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心健康愉悅地發(fā)展。
(3)培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習慣,為其一生的發(fā)展奠定良好的 基礎。
。4)加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理,并對幼兒進行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我防護意識和能力,確保幼兒生命安全。
。5)把好晨檢關,做好全日觀察記錄,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。
。6)善于觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時給予耐心妥善處 理。
(7)加強衛(wèi)生保健工作,做好每季度的體檢一次,及時進行預防接種工作加強幼兒身體健康。
2、教育教學工作
。1)進一步學習領會《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神,探討實施的方法策略, 吸收幼教新信息,不斷更新教育教學觀念,嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉變。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新,積極探索 適用本園的教育教學新方法,促進保教質量不斷提高。
。2) 保教人員應針對幼兒年齡特點, 班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī), 不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力,通過良好的教育手段培養(yǎng) 幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣,促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能 等方面的發(fā)展。
。3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。
(4)組織及通過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質的發(fā)展。
。5)創(chuàng)設師幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培 養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。
。6)鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,提高美術表現(xiàn)力,組 織中、大班開展美術興趣班。
(7)培養(yǎng)幼兒在音樂活動中富有個性的表現(xiàn),充分發(fā)展藝術表現(xiàn)力。
。8)創(chuàng)設利于幼兒感受事物的數量關系的生活,學習環(huán)境,使幼兒體驗數學的重要和興趣。
(9)豐富戶外體育活動器械,加強對戶外教育活動的指導。
。10)嘗試研究如何加強對區(qū)域活動的組織和指導。
(11)加強環(huán)境創(chuàng)設的有機指導,培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。
。12)根據不同的節(jié)日舉行多樣的主題教育活動,親子活動等。
。13)做好大班升小學的銜接工作
(二)培訓工作
1、組織教師出去參加學習、培訓,不斷獲取幼教新信息。
2、組織新教師有目的、有計劃地進行業(yè)務學習,繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧,成為全面發(fā)展的幼兒教師。
3、加強崗位練兵工作,加強教師的基本功訓練。
4、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學歷進修。
(三)教研工作
1、 加大教研力度, 制定符合本班幼兒實際水平, 進行幼兒感興趣的主題活動內容。
2、結合各班特點制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評活動,課題研究活動,結合公開課給教師提供研討的平臺,提高教師教研能力,促進教育水平上 一個臺階。
3、組織教師外出參觀學習,接受新的信息,回來后進行公開觀摩,帶動全體教師 教學水平的提高。