在孩子們的歡聲笑語中,一個(gè)忙碌而充實(shí)的學(xué)期又接近尾聲;叵脒@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有過辛苦、有過困惑、有過無助更多的卻是滿足。
本學(xué)期,我擔(dān)任我校幼兒園英語教學(xué)工作,同時(shí)協(xié)助李寶泉校長管理幼兒園的一些日常工作。在教學(xué)工作中,我秉持著謙虛謹(jǐn)慎、不懂就問的原則,虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加教育教學(xué)研究活動。在日常管理工作中,我緊緊把握領(lǐng)導(dǎo)班子制定的幼兒園發(fā)展總體目標(biāo),在工作中嚴(yán)于利己,努力探索以人文本,科學(xué)管理的策略和方法,通過與各位幼兒教師的同甘共苦、通力合作圓滿完成本學(xué)期工作安排,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、教育教學(xué)工作
本學(xué)期,我擔(dān)任我校幼兒園英語教學(xué)工作。對于本學(xué)期的教育教學(xué)工作,我主要從以下幾方面進(jìn)行總結(jié):
1、課堂教學(xué)
作為一名幼兒英語啟蒙教師就必須承擔(dān)沉重的責(zé)任。對于懵懂孩子們該如何教?怎樣激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性?如何使孩子們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,同時(shí)注重孩子們語音、語調(diào)的規(guī)范性為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語打下良好的基礎(chǔ)。因此,我在日常課堂教學(xué)過程中時(shí)刻將發(fā)展幼兒的英語技能作為教學(xué)的首要目標(biāo),仔細(xì)揣摩幼兒的心理及認(rèn)知水平,積極探索適應(yīng)幼兒的英語教學(xué)方法,并通過運(yùn)用實(shí)物教具、簡筆畫、情景教學(xué)、肢體語言、游戲、英語兒歌、小chant等多種教學(xué)手段激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)快樂高效的英語教學(xué)課堂。
2、建立多元課堂評價(jià)
對于幼兒來說英語是一門新的學(xué)科,孩子們對于英語知識有著強(qiáng)烈的好奇心的同時(shí)也存在著膽怯的心理。因此,在幼兒英語教學(xué)過程中我針對不同程度的孩子設(shè)立自己的多元課堂評價(jià)體系。在關(guān)注孩子們學(xué)習(xí)結(jié)果的同時(shí)更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中所體現(xiàn)的情感與態(tài)度,本著多表揚(yáng)、不批評的原則,適時(shí)的給與孩子們肯定,幫助孩子們認(rèn)識自我,建立學(xué)習(xí)英語的信心。一學(xué)期以來,孩子們對于英語學(xué)習(xí)的興趣、英語口頭表達(dá)能力都有了顯著的提高。
3、理論學(xué)習(xí)與教學(xué)研究
在搞好學(xué)生教育教學(xué)工作的同時(shí),我積極的充實(shí)自己。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,更新自己的教育教學(xué)方法,同時(shí)不斷提高自己的文化修養(yǎng)及教育教學(xué)水平,為自己教學(xué)創(chuàng)新儲備力量。于此同時(shí),我不斷進(jìn)行教學(xué)研究,積極參加市里、區(qū)里以及學(xué)校的教科研活動。在本學(xué)期先后榮獲"十佳教師"、"第二屆教壇新秀""最受學(xué)生喜愛的教師"等榮譽(yù)稱號。在立足新課程標(biāo)準(zhǔn)改革的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己課程教學(xué)實(shí)踐發(fā)表文章"開放品社課堂,彰顯時(shí)代魅力"榮獲市級論文一等獎。
二、幼兒園日常管理工作
本學(xué)期,我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的器重從事我校幼兒園日常管理工作。在我校領(lǐng)導(dǎo)班子悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,在全體幼兒教師的共同努力下,我校幼兒園經(jīng)歷了艱難的創(chuàng)業(yè)過程,發(fā)展規(guī)模不斷壯大,保教質(zhì)量更趨完善,社會聲譽(yù)穩(wěn)步提高,F(xiàn)將本學(xué)期幼兒園日常管理工作總結(jié)如下:
1、辦園方向及服務(wù)意識的確立
本學(xué)期初,根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的指示精神結(jié)合我校幼兒園的辦園特色我校幼兒園確立了"博愛善物,陶情啟智"的辦園理念,堅(jiān)持以"引領(lǐng)孩子的成長,為孩子的未來奠基"為宗旨,以領(lǐng)先的教科研活動,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量,結(jié)合我園雙語及識字教學(xué)特色,實(shí)現(xiàn)幼兒園的規(guī)范化管理和可持續(xù)發(fā)展。
2、師資力量建設(shè)
教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素,造就一支高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是幼兒園開展工作的核心。為此我園從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,利用星期六節(jié)假日時(shí)間對教師進(jìn)行專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,不斷提高了教師教育教學(xué)能力。要求教師不斷更新教育觀念,大膽創(chuàng)新,調(diào)整知識結(jié)構(gòu),加強(qiáng)教育技能改革,不斷為青年教師創(chuàng)設(shè)舞臺,鼓勵(lì)青年教師快速成長。