新的學期開始了,我們班迎來了28位可愛的小朋友。他們中有的是在原班的,有的是新插班的。原班的幼兒大部分都基本上適應了幼兒園的生活,來園時能情緒愉快,各方面的能力比小班時有了較大的提高。但仍然有部分幼兒還未形成良好的生活、衛(wèi)生習慣。新的學期對家長來說是新的希望,對老師來說是新的挑戰(zhàn),本學期我們?nèi)焕蠋煂⒏訃栏褚笞约,認真總結(jié)上一段的教學經(jīng)驗,彌補工作上的不足之處。保育工作至關(guān)重要,只有扎實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心的工作。因此,針對班級的實際情況和幼兒的年齡特點,我將以 新《綱要》為工作指南,圍繞園內(nèi)的工作計劃,認真貫徹執(zhí)行園內(nèi)的各項衛(wèi)生保健制度,特制定本期保育工作計劃如下:
一:加強自身的保育意識,認真學習 "保育員工作職責",明確保育工作目標。堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒,保持地面干凈,保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變涼,在天氣好的時候要增加開窗通風的次數(shù)和時間,保證室內(nèi)空氣的新鮮,為幼兒的學習和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境。
二:做好幼兒的安全護理工作。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,多做運動多喝水,如果帶來需要服用的藥物,一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量,并做好記錄。
三:做好一日生活常規(guī)的加強工作。通過一學年的培養(yǎng),幼兒的各項能力有了提高,班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習慣,及初步的生活自理能力。為保育員要耐心細致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。
四:引導插班幼兒穩(wěn)定情緒,盡快適應新環(huán)境、喜歡幼兒園生活。培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,午睡時能將脫下的衣服、鞋子整齊的放在固定的位置。精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。
五:做好配合班中的老師搞好各項活動的工作協(xié)助班上的兩位教師搞好本班的各項工作。在平時的工作中,我會和班中的其他兩位教師團結(jié)協(xié)作,除了完成好衛(wèi)生工作外,在教育活動中盡可能地參與,在班內(nèi)老師準備活動的過程中,我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒,使老師能夠順利的進行教育活動,1。認真作好每天幼兒的出勤記錄、帶藥情況記錄、在園的各項記錄等。并按時為帶藥幼兒喂藥。
3.配合班上教師搞好園內(nèi)組織的各項大小活動。并放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內(nèi)準備開展的各項活動。
在本學期的工作中,我還會認真參加每一次的培訓學習,并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學習,不斷進行知識的更新與積累,不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),以便不斷地提高自己的工作能力,努力工作,把這學期的工作完成好。
一、 養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習慣的要求。
1、清潔衛(wèi)生習慣。
養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣,學會自己卷衣袖,在老師的指導下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。
2、良好的進餐習慣。
要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉?朔變旱囊蕾囆,培養(yǎng)幼兒獨立性。
3、有良好睡眠及穿脫能力。
能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學習獨立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣。
二、 配合老師開展教學活動。
做好課前準備,配合老師開展各項游戲活動,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師較好地開展教學活動。
三、 做好家長工作。
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開展班上教學工作。
四、 提高幼兒節(jié)約用水的意識。
我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節(jié)約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。
我們?nèi)焕蠋熞獔F結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個幼兒,使調(diào)皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。
切聯(lián)系,增進家園互動 據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動前提醒幼兒喝水,活動后讓幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。
讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息:如何培養(yǎng)孩子生活的自理能力?如何培養(yǎng)孩子與人交往的能力?等等。加強幼兒的護理工作:在工作中培養(yǎng)起高素質(zhì)的職業(yè)道德和強烈的責任心,