一、指導思想根據區(qū)教育局及區(qū)幼教工作精神、幼兒園工作意見，我們教科室堅持深入學習貫徹《幼兒園指導綱要》，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，以實現幼托一體化，努力完成區(qū)《幼兒園教育指導綱要》實驗園的工作任務，全面提高我園保教質量，促進幼兒全面發(fā)展和終身發(fā)展。

　　二、工作目標1、深入開展《綱要》學習，為完成《幼兒園教育指導綱要》實驗園的工作任務提供理論保證。

　　2、積極探索新教材的使用，以點帶面積極開展教學研討活動。

　　3、認真抓好課題的實施、結題工作4、加強教師隊伍建設，注重保教隊伍綜合素質的提高。

　　5、開展多元化活動，積極探索家園聯系的新途徑。

　　6、切實抓好常規(guī)工作的管理，進行教科室內部管理創(chuàng)新，進一步提高管理水平。

　　三、具體措施（一）深入開展《綱要》學習，為完成《幼兒園教育指導綱要》實驗園的工作任務提供理論保證。

　　1、開展系統學習《綱要》的園本培訓活動，鼓勵和支持教師根據自己對《綱要》的理解，進行大膽的實踐，逐步把《綱要》中的教育理念和目標內化為自己的教育觀念。以參加全區(qū)教師《綱要》知識辯論賽為載體，在園內開展學習、辯論活動。

　　2、結合《綱要》學習，認真開展區(qū)《幼兒園教育指導綱要》實驗園的實踐研究工作。

　�。ǘ�）積極探索新教材的使用，以點帶面積極開展教學研討活動。

　　狠抓教學研討活動，促進新《綱要》、新教材在我園的全面實施。

　　1、以主題形式整合幼兒的學習經驗，在園內開展主題教育的研討活動。

　　本學期，我園開始使用新教材，為認真貫徹《綱要》精神，正確使用新教材，我園將開展如下三方面的工作：①在學期初，由各段教研組長負責做好主題教學活動的計劃制訂工作，制訂過程中力求處理好預成和生成兩者之間的關系，做到有機結合。②在開展主題教學活動的過程中以段為單位定期開展教學效果分析和集體備課等研討活動，認真抓好主題活動的設計和經驗總結工作。爭取在學期末，能總結出一套適合我園實際且科學合理的主題教學活動計劃。③抓住主題研討活動的契機，在園內開展骨干教師主題教育示范研討活動，在園內起到一點帶面的作用。

　　2、為配合新教材的使用，在園內進一步開展區(qū)域活動設置和組織策略的研討活動。

　　①開展"區(qū)域活動布置交流"活動。各班根據實際在教室里布置各類活動區(qū)角，要求活動內容新穎、豐富，并能根據主題活動的開展有相應的變化。

　�、陂_展"合理設置活動區(qū)域"的研討活動。肯定合理并具有實際操作意義的活動區(qū)，否定部分形式主義的活動區(qū)，以提高教師合理創(chuàng)設活動區(qū)的能力。

　　③開展"區(qū)域活動器具投放"評比活動。倡導廢物利用，鼓勵教師與幼兒共同參與制作，充分發(fā)揮幼兒的自主性。

　　④開展"活動區(qū)組織策略"的研討活動。以各班共有的活動區(qū)為研討主題，開展其組織策略的研討。在教師相互間的經驗交流中，總結出合理有效的組織方法，以提高教師組織區(qū)域活動的能力。

　�。ㄈ�）認真抓好課題的實施、結題工作（四）加強教師隊伍建設，注重保教隊伍綜合素質的提高。

　　1、在教師中積極開展自制教玩具活動，以豐富班級活動區(qū)的內容。

　　2、積極鼓勵教師參加高學歷的進修，爭取在職教師三證持有率達90%、大專畢業(yè)率50%、大專就讀率達100%。

　　3、重視青年教師的培養(yǎng)工作。組織教齡在三年以下的教師上亮相課。應屆畢業(yè)教師隨堂聽課一年，并及時做好聽課筆記。

　　4、積極爭取教師外出聽課參觀的機會，并及時做好全園性的經驗反饋工作。

　　5、為教師充分提供理論學習的書籍與雜志，定期在教師中開展理論學習與查找經驗文章的活動，以進一步提高教師的業(yè)務水平，使幼兒園教育真正起到促進幼兒身心和諧發(fā)展的作用。

　�。ㄎ澹╅_展多元化活動，積極探索家園聯系的新途徑。

　　1、以區(qū)級立項課題為載體，開展多種形式的家園聯系實踐活動。促進家園工作的積極開展。

　　2、積極鼓勵各段、各班結合實際開展各類親子活動。

　　3、組織家長開展有關家教知識競賽活動，豐富家長的育兒經驗，有效促進家園共育的進一步發(fā)展。

　�。�六）切實抓好常規(guī)工作的管理，進行教科室內部管理創(chuàng)新，進一步提高管理水平。

　　1、各班一周教學活動應按計劃執(zhí)行，教科室根據教學、教育計劃的落實情況，協助園長做好不定期的抽、檢查工作。期末做好幼兒的教學效果測查工作。

　　2、開展集體備課、制訂計劃活動。學期初，各班根據園務計劃、教研計劃，制訂班級計劃、教學、游戲等各類計劃。教師認真做好課前準備工作，備課要提前一周，一周教學計劃和主題活動計劃要求每周一上午九點之前上墻。段教研組和教科室將進行不定期的突擊檢查。

　　3、每位教師在學期中要求聽課不少于12節(jié)，聽課要求認真記錄、評議。積極鼓勵教師間相互開展交流討論。每周有一篇教養(yǎng)筆記，每月有一篇上墻。