授課對(duì)像:幼兒形體班(4-6歲)大班、學(xué)前班
授課教師:劉梅香
授課課型:集體課
教學(xué)目的:
為促進(jìn)幼兒身心健康,使幼兒的形體得到健全的發(fā)育,并促進(jìn)其大腦、智力的發(fā)展,通過科學(xué)系統(tǒng)的舞步教學(xué)訓(xùn)練,舞蹈將有助于幼兒音樂、動(dòng)作、節(jié)奏感等多方面的發(fā)展。它對(duì)幼兒走、跑、跳基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)、靈活和動(dòng)作的美感起良好的促進(jìn)作用。它可以增強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)、感受音樂和舞蹈的興趣,提高對(duì)音樂和舞蹈的想象和表現(xiàn)能力。在學(xué)習(xí)過程中可以豐富幼兒的情緒體驗(yàn)、陶冶活潑、熱情、開朗的性格。舞蹈訓(xùn)練可以使孩子們能夠全面地發(fā)展,健美地成長(zhǎng),以使他們將來有可能適應(yīng)社會(huì)迅速發(fā)展的需要,成為跨世紀(jì)的人才。
教學(xué)意義:
一、通過舞蹈教學(xué)塑造兒童的體型
幼兒年齡段的兒童剛剛開始骨骼的生長(zhǎng),其身體若任其自由發(fā)展,有很大的概率會(huì)形成一些不良的體態(tài),如駝背,內(nèi)八字腳等等。相反,如果在兒童時(shí)期就對(duì)其進(jìn)行舞蹈形體訓(xùn)練,可促進(jìn)兒童的良好體態(tài)。通過舞蹈訓(xùn)練,促進(jìn)幼兒骨胳發(fā)育,提高她們的身體素質(zhì)。幼兒年齡段的兒童的骨胳、肌肉、肌腱非常嫩,可塑性非常強(qiáng),故而從幼兒開始訓(xùn)練舞蹈,可以糾正一些不良習(xí)慣導(dǎo)致的形體毛病。比如,有的孩子由于習(xí)慣于內(nèi)八字腳形走路導(dǎo)致的小腿內(nèi)側(cè)彎曲,有的孩子凹胸,有的習(xí)慣于端肩,還有的輕微駝背等不良形態(tài)。有的孩子體質(zhì)虛弱,經(jīng)常生病。還有的孩子有“X型”腿型,有的肥胖,腿短等等。這些形體毛病在經(jīng)過一段時(shí)間的舞蹈訓(xùn)練后能得到矯正和改善。實(shí)踐證明,從幼兒開始進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練,可以改善形體,提高身體素質(zhì)增強(qiáng)她們的體質(zhì)。
二、通過舞蹈訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒奮發(fā)向上的心理素質(zhì)
舞蹈訓(xùn)練是很艱苦的。很多孩子剛開始練功時(shí),因?yàn)榭啵驗(yàn)橥炊鳒I。我們要引導(dǎo)吃苦才能成為人上人的道理。只要努力拼博,汗水,淚水都不會(huì)白流,汗水、淚水會(huì)變成獎(jiǎng)牌、掌聲和鮮花的。由于舞蹈中心的每堂課,都時(shí)刻貫穿著競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和挑戰(zhàn)的風(fēng)氣,不允許消極懶惰和漫不驚心,需要每個(gè)同學(xué)的刻苦努力,持之以恒。所以中心的每個(gè)同學(xué)不管風(fēng)吹雨打都很少缺席。在長(zhǎng)期的實(shí)踐教學(xué)中充分證明:舞蹈啟蒙教學(xué)對(duì)少年兒童成長(zhǎng)發(fā)育階段的身心健康具有中要意義,此年齡段是舞蹈啟蒙教學(xué)效果最佳時(shí)期。為了培養(yǎng)健康向上的一代,啟蒙教學(xué)應(yīng)從小抓起,從現(xiàn)在抓起。
三、教學(xué)計(jì)劃
幼兒舞蹈興趣活動(dòng)在訓(xùn)練教學(xué)上分為兩大部分:
一、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練。也可稱為舞蹈的基本技能訓(xùn)練。主要是采用地面訓(xùn)練的方式,訓(xùn)練(4—6歲)這一年齡段的幼兒所能掌握的舞蹈基本能力和基本動(dòng)作。幼兒舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練包括如下內(nèi)容:
(1)形體訓(xùn)練
(2)節(jié)拍練習(xí)
(3)芭蕾手位
(4) 壓胯
(5)勾繃腳
(6)前抬腿
(7) 后抬腿
(8) 把桿壓腿
(9) 地面壓腿
(10)前踢腿
(11)后踢腿
(12)腳位
(13)碎步
(14)掰膀子
(15) 小跳
二、表演性組合。主要訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力。力求充分挖掘幼兒的天性,使幼兒的舞蹈動(dòng)作能夠達(dá)到高一層次的協(xié)調(diào)流暢。從而啟發(fā)
幼兒用肢體去表達(dá)情緒,抒發(fā)感情。
基礎(chǔ)訓(xùn)練與表演性訓(xùn)練相結(jié)合的方法,更加適用于幼兒園舞蹈訓(xùn)練及各種演出需要,使訓(xùn)練更具有針對(duì)性和目的性。
節(jié)目名稱
1、《悄悄話》
2、《快樂寶貝》