新學期的工作拉開了序幕，在新學期里，我園團支部將在園黨支部的引領(lǐng)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大精神，緊密圍繞團縣委工作中心，深入學習鄧小平理論，以“有利于凝聚青年，有利于服務(wù)青年，有利于領(lǐng)導青年”為原則，進一步推動共青團組織的基礎(chǔ)建設(shè)，結(jié)合幼兒園的實際工作，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，進一步提高教育教學質(zhì)量，激發(fā)青年團員的積極性、創(chuàng)造性，努力提高團支部在幼兒園改革和發(fā)展中的凝聚力，充分發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用。青年團員是我們幼兒園教師隊伍中最活躍的群體，是幼兒園教育教學的生力軍，是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的巨大潛力。為了進一步增強團員的凝聚力，提高團員的積極性以及團員的思想覺悟，活躍團員的業(yè)余生活。本學期，特制定計劃如下：  
　　一、 指導思想  
本學期，團的一切活動圍繞順利通過省級示范性試驗幼兒園來開展，緊跟幼兒園園務(wù)務(wù)工作、教科研工作總目標，加強園本內(nèi)涵建設(shè)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，努力幫助教師樹立正確和教育觀、人生觀、價值觀，增加本園教師集體的凝聚力、向心力。打造一支思想素質(zhì)好，教育技能高和創(chuàng)造型教師隊伍。在抓思想，抓學風，促學習的同時，進行素質(zhì)拓展活動，豐富團員青年的生活，體現(xiàn)團員的真我風采。  
二、工作目標   
1． 以“三個代表的重要思想和談話精神為重點，深化鄧小平理論的學習，進一步提高青年教師的思想政治工作。   
　　2、 加強青年教師隊伍建設(shè)，樹立當代教師的形象。進一步加強團員教師的理論學習，不斷端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，積極探索新形勢下年青一代教師的形象定位，構(gòu)建主題活動中教師與幼兒之間的新型師生關(guān)系提高教師的教育教學水平。   
　　3、豐富教師的業(yè)余生活。  
三、主要工作  
　�。ㄒ唬┲贫ū緦W期團支部計劃，落實團組織的生活內(nèi)容，努力使團支部工作制度化，規(guī)范化，認真積累團支部的檔案資料。  
　�。ǘ�）加強青年教師理想信念教育。   
　　1、組織團員青年學習黨章，積極向黨組織靠攏，堅持理論學習和實踐教育相結(jié)合  
　　2、引導青年樹立正確的觀念，處理好正確的師生、同事及與家長的關(guān)系。   
　　3、開展談心活動，交流心得體會。  
　�。ㄈ�）開展各類活動，提升團員青年素質(zhì)。   
　　1、以教育、教學活動為主，加大青年理想信念教育力度，分發(fā)揮團員青年作用，積極探索有效的教育教學方法，探索園本課程的構(gòu)建，提高教研效益，促進幼兒主體探究能力的發(fā)展。提高團員青年的專業(yè)水平。   
　　2、團員青年觀摩有經(jīng)驗教師的教學活動，以提高自身的業(yè)務(wù)水平。   
　　3、積極鼓動團員青年參加園內(nèi)各項活動。   
　　4、積極參加社會活動，促進校園文化建設(shè)。  
　（四）、開展娛樂活動，提高團員的積極性。  
　　我支部將結(jié)合各慶祝節(jié)日的活動，廣泛開展青年喜聞樂見的文體活動，豐富業(yè)余生活，不提高團員青年的綜合素質(zhì)，增強團員青年的活力。  
  （五）、引導青年樹立正確的觀念，處理好正確的師生、同事及與家長的關(guān)系。