一、設(shè)計思路：

　　環(huán)保作為一個全球性話題，意義重大而深遠。今天的幼兒，是祖國的未來，加強對他們的環(huán)保教育，將直接關(guān)系到我們的"今天"和"明天"能否擁有真正的綠色家園。環(huán)保教育應(yīng)從娃娃抓起，雖然對于他們來說有些生疏，但考慮到此次活動的意義，以及教育應(yīng)站在一個高的角度看問題，我設(shè)計了本次活動。活動的內(nèi)容很有綜合性，有貼近幼兒生活的，也有較為深奧的，主旨是為了給孩子更有深度有廣度的教育，讓他們幼小的心靈里種下愛的種子，樹立環(huán)保的意識。讓他們從小認識到保護環(huán)境的重要性，并讓幼兒從身邊的一點一滴做起，讓環(huán)保意識扎根在孩子們幼小的心靈里。

　　二、活動目標:

　　1.讓幼兒知道地球是人類生存的家園,培養(yǎng)幼兒的愛心和環(huán)保意識。

　　2.通過對環(huán)境污染的深刻了解,幫助幼兒懂得環(huán)境保護的重要意義,自覺做到愛護環(huán)境從我做起。

　　三、活動重點：

　　通過學習，讓幼兒從小樹立環(huán)保意識，并能自覺做到愛護環(huán)境。

　　四、活動難點：

　　怎樣讓孩子們深刻了解環(huán)保對生活的重要作用，從內(nèi)心重視起來。

　　五、活動準備：

　　自制多媒體教學軟件。

　　六、活動過程：

　�。ㄒ唬┝私饷利惖牡厍蚴俏覀冑囈陨�存的家園。

　　1.活動導(dǎo)入，播放歌曲。

　　師:在浩瀚的宇宙中，有一顆藍色的星球，這顆藍色的星球是我們共同的家園。小朋友，你們知道這顆藍色的星球叫什么嗎？

　　師：我們所有人都生活在地球上，地球像我們的媽媽一樣，你們愛地球媽媽嗎？

　　師:地球媽媽也很愛我們，她把最好的東西給了我們，小朋友想一想，地球給了我們什么，我們才能更好地生活呢？

　　2.利用多媒體演示地球給予我們的禮物并提問：

　　誰能說說水的作用？生活中，我們能離開水嗎？應(yīng)該怎樣用水？你喜歡藍天嗎？清新的空氣對我們的身體有什么好處？茂密的森林對我們的生活有什么作用？還有誰是人類的好朋友？

　　3.教師和幼兒共同玩"大樹和小鳥"的游戲，以此體驗自然生態(tài)的和諧。

　　（二）了解地球受污染的原因，并啟發(fā)幼兒說出如何減少污染，保護環(huán)境。（出示多媒體課件）。

　　提問：地球媽媽怎么了?

　　師：由于我們的不注意，最終讓我們的地球媽媽受到了傷害。她傷心地說：花草樹木是我的皮膚，可你們卻砍呀砍呀，讓我留下了傷疤；海水是我的血液，可你們卻大面積污染，讓我全身無力。小朋友，地球和人一樣也會生病，你們知道是什么讓地球媽媽生病嗎？

　　1.汽車尾氣的排放；師：我們應(yīng)該怎么做才能讓空氣清新？

　　2.工廠濃煙的排放；師：我們應(yīng)該怎么做才能守護我們的藍天？

　　3.樹木砍伐；師：我們應(yīng)該怎么做才能擁有大片的森林？

　　4.污水排放。

　　師：小朋友想想用什么辦法來減少水的污染？

　　5.除了上面這些辦法，我們還可以怎樣保護環(huán)境？引導(dǎo)幼兒從身邊的小事做起。（播放多媒體課件）撿垃圾，自覺投放到垃圾箱等。

　�。ㄈ�）呼吁小朋友愛護環(huán)境從我做起。（播放歌曲）1.師:健康的地球才會有健康的我們,如果我們能愛護大自然,保護大自然,我們就能呼吸到新鮮的空氣,喝到純凈的水,吃到干凈有營養(yǎng)的食物,感受到鳥語花香,欣賞到美麗的風景.小朋友,從現(xiàn)在開始，我們就要行動起來。我提議：我們班的小朋友為環(huán)保小衛(wèi)士，我們一起努力，共同保護好環(huán)境，愛護我們的地球媽媽，好嗎？

　　2.師生共同喊口號"為環(huán)保，獻力量！"結(jié)束。