設(shè)計意圖：經(jīng)常有孩子會問家長自己是怎么來的，父母們總是含糊其辭，對我們老師來說也不知如何來告訴幼兒�！缎⊥�向前沖》這一故事幽默和風(fēng)趣，塑造了一個可愛的小精子--小威的形象，并以此輕松闡述了一個關(guān)于生命孕育的科學(xué)命題，讓人不由地感嘆生命之奇妙和美好。故事用生動、有趣、簡單的語言給孩子闡明了生殖和遺傳這個原本很復(fù)雜的道理。故事中三億小精子的游泳大賽、地圖、冠軍的獎品、那個酷酷的游泳眼鏡，所有這些元素，無不吸引孩子們不由自主地開始了探索生命奧秘之旅。因為有了小威，這樣的旅行變得輕松有趣；因為有了小威，這樣的旅行有一些神秘；因為有了小威，這樣的旅行還讓人覺得有那么一絲的浪漫。如何在幼兒園進(jìn)行性教育，幼兒的性啟蒙教育途徑是什么，這一繪本是一個很好的教材，我們嘗試進(jìn)行探索。

　　活動目標(biāo)：

　　1.欣賞繪本，感知生命孕育的過程，知道和親人很像。

　　2.發(fā)現(xiàn)和別人不一樣的地方，了解自己的獨特。

　　3.體驗親情和生命的美妙。

　　活動準(zhǔn)備：PPT；

　　活動過程：

　　一、引出繪本《小威向前沖》

　　1.書名是什么？

　　2.小威是這個家伙的名字，你覺得向前沖的小威會是怎樣的小威呢？

　　3.過渡語：向前沖的小威勇敢、堅強在哪里呢？小威向前沖到底要沖到哪里去呢？我們一起來看看這個故事。

　　二、欣賞故事，積極討論

　　（一）播放PPT1--4：初步學(xué)習(xí)正確評價自己，樹立自信

　　1.你們聽到的小威是一個怎樣的小威？

　　2.你哪方面是高手？又有哪個地方不太好？

　　3.你是棒小孩嗎？

　　4.小結(jié)語：我們有很多地方是高手，也有地方不太好，但我們都是棒小孩。

　�。ǘ�）播放PPT5--12：思維觀察能力的培養(yǎng)

　　1.你認(rèn)為小威該怎么走？

　　2.1分鐘看路線圖，小威應(yīng)該怎么游、經(jīng)過哪些地方才能最快的到達(dá)終點？

　　（三）播放PPT13--17：遇到困難向前沖

　　1.小威在哪里？

　　2.小布趕了上來，小威該怎么辦？

　　（四）播放視頻《愛的奇跡》：感知生命孕育的過程

　　1.PPT18小威越靠越近、越靠越近，最后看不見了。

　　2.播放視頻，美麗的小東西變成了什么？

　�。ㄎ澹┎シ臥PT20--24：體驗親情和生命的美妙

　　1.你猜小娜長大了會是怎樣的一個女孩？頭發(fā)可能會是什么顏色？

　　2.驗證猜想，黃頭發(fā)像誰？

　　3.小娜數(shù)學(xué)不太好，這有點像誰？

　　4.你覺得她什么地方是高手呢？這又是像誰呢？

　　5.那你認(rèn)為小娜哪里像她媽媽？

　　6.小結(jié)：對呀，小娜是布朗先生和布朗太太生的，所以她有的像爸爸，有的像媽媽。

　　三、積極描述，快樂游戲

　�。ㄒ唬┪液桶职謰寢專好枋雠c父母像的地方

　　1.你長得像誰？哪里像？

　　2.你們除了長得像，哪些方面也很像？

　　3.小結(jié)：因為你是爸爸媽媽生的，是一家人，所以你們不僅長得像，而且本領(lǐng)（愛好、口味等）都很像呢。

　　（二）我和別人：找自己與同伴的不同之處

　　1.你和爸爸媽媽很像，那和別人呢？哪里不像？

　　2.游戲"我和別人不一樣"：用一分鐘進(jìn)行觀察，再以接龍的方式挨個找同伴，并說說自己與同伴哪些地方不像？

　　3.小結(jié)：這條龍接的很長了，因為你們有許多和別人不一樣的地方。要知道，你與別人不同的地方越多，說明你越與眾不同。

　　四、活動延伸

　　1.小威去哪里了？

　　2.小娜又是從哪兒來的？

　　3.你又是從哪里來的？