活動(dòng)由來(lái)：隨著“神州七號(hào)”的太空探險(xiǎn)成功，全班幼兒對(duì)太空世界的想象和興趣達(dá)到了高潮。幼兒每天的交談內(nèi)容總是圍繞這一話題進(jìn)行，他們還帶來(lái)了各種圖書、碟片、報(bào)紙，互相閱讀和交流。我們想：幼兒的興趣不能簡(jiǎn)單地讓它停留在口頭上，應(yīng)提供更多的機(jī)會(huì)讓幼兒去感受、去想象、去創(chuàng)造，使幼兒的經(jīng)驗(yàn)得以提升。因此，我們生成了主題活動(dòng)：向往太空。

 

　　準(zhǔn)備：神州七號(hào)發(fā)射、太空漫步圖片。

　　目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒敢于大膽當(dāng)眾表達(dá)。
　　2、通過(guò)談話交流了解知道“神州七號(hào)”

　　過(guò)程：

　　1、請(qǐng)幼兒觀賞有關(guān)神州七號(hào)的資料圖片。
　　2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己看到和聽到的展開討論。
　　3、在討論過(guò)程中教師給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，幫助幼兒對(duì)神州七號(hào)有初步的了解。并培養(yǎng)幼兒向往太空的美好情感。

 

　　準(zhǔn)備：師生共同搜集有關(guān)“神七”和太空科學(xué)知識(shí)方面的資料。

　　目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)初步收集所需資料信息。
　　2、引導(dǎo)幼兒初步了解認(rèn)識(shí)太陽(yáng)、月亮、九大行星及它們之間的關(guān)系。
　　3、培養(yǎng)幼兒對(duì)太空科學(xué)知識(shí)的興趣和對(duì)宇航員的崇敬。
　　過(guò)程：傾聽他人的介紹和向他人介紹自己的作品

 

　　目標(biāo)：
　　1、鼓勵(lì)幼兒大膽想象，利用各種廢舊材料通過(guò)減、貼、組合等形式制造出自己的宇宙飛船。
　　2、引導(dǎo)幼兒和同伴一起欣賞與分享自己和他人的創(chuàng)作成果。

　　準(zhǔn)備：各種宇宙飛船模型。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、引導(dǎo)幼兒欣賞各種宇宙飛船的模型，并仔細(xì)觀察模型的特征。
　　2、引導(dǎo)幼兒大膽利用廢舊物發(fā)揮想象進(jìn)行制作，老師給予適當(dāng)幫助。

　　活動(dòng)延伸：作品展。

 

　　目標(biāo)：

　　1、嘗試用身體動(dòng)作大膽想象表現(xiàn)乘坐宇宙飛船、太空漫步的情景。
　　2、感受音區(qū)的變化和速度的變化，并能隨之改變動(dòng)作的速度和力度。
　　3、激發(fā)幼兒探究太空奧秘的愿望。

　　準(zhǔn)備：

　　1、宇宙飛船的照片。
　　2、了解神舟7號(hào)載人航天飛機(jī)成功發(fā)射的過(guò)程。
　　1、觀賞與討論
　�。�1）觀看神舟7號(hào)載人航天飛機(jī)成功發(fā)射的圖片。
　�。�2）討論宇航員進(jìn)入太空后怎么走路，簡(jiǎn)單介紹失重原因。
　�。�3）幼兒模擬宇航員在月球上走路，體會(huì)失重、飄動(dòng)的感覺。

　　2、欣賞音樂

　�。�1）完整傾聽音樂，感受音樂所表達(dá)的內(nèi)容。
　�。�2）啟發(fā)幼兒創(chuàng)造乘飛船、太空行走的動(dòng)作。

　　3、聽音樂游戲

　　（1）A段：幼兒乘飛船。（小碎步，身體前傾，兩手向后抬起作飛船狀）
　�。�2）B段：表現(xiàn)在太空漫步，跟著音樂表現(xiàn)失重飄動(dòng)的情景。

　　4、 創(chuàng)造表現(xiàn)

　　啟發(fā)幼兒想象各種乘飛船的動(dòng)作。（可站著 跪著 騎在椅子上）與幼兒一起配合音樂進(jìn)行幻想，用肢體動(dòng)作表現(xiàn)太空想象中的情景。

 

　　目標(biāo)：

　　1、太空中的各種飛行器，想象出自己在太空上游戲的場(chǎng)面。
　　2、鼓勵(lì)幼兒大膽合作，大膽構(gòu)圖和用色。
　　3、體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂與成功。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：油畫棒、水性筆、畫紙、顏料、太空?qǐng)D

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、讀信的方式激發(fā)想象并進(jìn)行創(chuàng)作

　　告訴你們一個(gè)喜訊，今天我收到翟志剛叔叔寄給小朋友的一封信，你們想不想聽聽？教師讀信：小朋友，你們好！我是翟志剛，“神州七號(hào)”是由我國(guó)航空設(shè)計(jì)師自行設(shè)計(jì)的載人飛船，我乘著它太空漫步，實(shí)現(xiàn)了中華民族千年的飛天夢(mèng)想。你們想不想也上太空玩呢？想不想坐著自己設(shè)計(jì)的飛行器去呢？你想設(shè)計(jì)什么飛行器，他是什么樣的？能不能給他起個(gè)好聽的名字？把你的想法告訴小朋友。

　　太空真神奇，在太空上你會(huì)看到什么呢？你一定非常想在太空上玩一玩吧，你想怎么玩呢？讓我們趕快把它畫下來(lái)吧。
　　2、幼兒討論：請(qǐng)小朋友把自己的奇思妙想講給小朋友和老師聽。
　　3、幼兒做畫

　　延伸活動(dòng)：作品展

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、創(chuàng)造性地想象太空中的各種物體，并用廢舊材料大膽地進(jìn)行制作。
　　2、培養(yǎng)幼兒解決問題和相互合作的能力。
　　3、體驗(yàn)創(chuàng)作的成功、游戲的快樂。
　　4、引導(dǎo)幼兒大膽想象，搭建出神秘太空。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：師生共同收集的廢舊材料

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、激發(fā)興趣

　　美麗的太空歡迎每一位愛動(dòng)腦筋的小朋友，今天，我們就一起用能干的小手把太空世界展現(xiàn)出來(lái)。這里有我們一起收集的各種材料，請(qǐng)小朋友想一想，你想做什么？怎么做？
　　2、幼兒游戲：自選（建筑區(qū)游戲，拼插游戲、美工區(qū)游戲），教師巡回引導(dǎo)，觀察，發(fā)現(xiàn)問題，鼓勵(lì)幼兒自己想辦法。
　　3、師生共同圍繞游戲情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，教師給予鼓勵(lì)和肯定。

 

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒大膽想象設(shè)計(jì)春天的太空城市。
　　2、引導(dǎo)幼兒嘗試各種作畫方法（毛線粘貼，線條畫、鋸末畫）
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：鋸末、各色毛線、水筆、紙等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、討論：春天的特征，美麗的春天的太空城市。
　　2、幼兒根據(jù)興趣自愿選組，進(jìn)行美工游戲。
　　3、各組介紹作品，同伴一起欣賞。

 

　　活動(dòng)目標(biāo)：練習(xí)拋接與擲準(zhǔn)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：廢舊報(bào)紙制做的紙球與紙板若干。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、引導(dǎo)幼兒討論隕石的墜落形態(tài)。
　　2、引導(dǎo)引導(dǎo)幼兒模仿隕石墜落的形態(tài)。
　　3、引導(dǎo)幼兒理解游戲的規(guī)則。
　　4、幼兒兩個(gè)一組進(jìn)行游戲。

　　5、游戲講評(píng)。

　　

　　通過(guò)開展“向往太空”主題活動(dòng)，幼兒能積極主動(dòng)探索太空知識(shí)，認(rèn)識(shí)了太陽(yáng)、月亮、九大行星等，并設(shè)計(jì)出自己的太空城市，制作了自己的宇宙飛船，幼兒有了對(duì)科學(xué)探索的積極情感和正確的態(tài)度。在活動(dòng)過(guò)程中，教師始終是一個(gè)支持者、引導(dǎo)者，教師在觀察中發(fā)現(xiàn)問題，鼓勵(lì)幼兒自己去想辦法，提出建議，讓他們自由發(fā)揮想象，自愿選擇材料，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)協(xié)商，學(xué)會(huì)合作，使幼兒的能力和個(gè)性得到發(fā)揮。本次活動(dòng)，我們多次展示作品，相互評(píng)價(jià)，讓幼兒傾聽他人的介紹和向他人介紹自己的作品，發(fā)展了口語(yǔ)表述力，逐步學(xué)會(huì)欣賞同伴的智慧，學(xué)習(xí)吸收他人的閃光點(diǎn)，達(dá)到資源共享，互相提高。