會(huì)變的云(大班) 
活動(dòng)目標(biāo)： 
1、通過(guò)各種活動(dòng)幫助理解秋季的風(fēng)兒使云彩千變?nèi)f化，感受散文詩(shī)的語(yǔ)言美和意境美。 
2、能講述、表現(xiàn)云彩的多變。 
3、發(fā)展想象和語(yǔ)言表達(dá)能力。 
活動(dòng)準(zhǔn)備： 
1、活動(dòng)前帶幼兒到戶外觀察云彩的變化，并鼓勵(lì)幼兒大膽想象云彩像什么？一會(huì)變成了什么？ 
2、收集各種云彩圖片、照片，并布置成“云彩世界” 
3、棉花、蘭色的紙、白顏料、畫(huà)筆、幻燈、音樂(lè) 
活動(dòng)過(guò)程： 
1、通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言，激發(fā)幼兒的興趣 
  小朋友們，今天，老師帶你們到一個(gè)好玩有趣的“云彩世界”，到了那里，如果你們多看、多想、多說(shuō)，你們會(huì)變的更聰明、更厲害。 
『設(shè)想：玩是幼兒的天性。當(dāng)幼兒聽(tīng)到誘導(dǎo)語(yǔ)言中到好玩的云彩世界去玩，幼兒就興奮了�！� 
2、引導(dǎo)幼兒參觀云彩世界  
  幼兒自由觀察圖片中、相片中的云彩像什么？云彩有趣嗎？為什么有趣？ 
『設(shè)想：這個(gè)環(huán)節(jié)，主要是想讓幼兒通過(guò)幼兒與幼兒、幼兒與教師的多種互動(dòng)形式及教師個(gè)別指導(dǎo)，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，并提供多交流的機(jī)會(huì)。同時(shí)培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力�！� 
3、探索使云彩變化的秘密 
為什么云彩會(huì)變？是誰(shuí)讓云彩會(huì)變？ 
『設(shè)想：讓幼兒通過(guò)自己的觀察、思考和教師的啟發(fā)，探索出使云彩變化的是風(fēng)�！� 
4、請(qǐng)幼兒做能干的風(fēng)，玩“會(huì)變的云彩”游戲，讓幼兒親身體驗(yàn)，擴(kuò)展思維。 
【1】分組活動(dòng) 
（1） 幼兒用棉花制作不同的云彩 
（2） 將想象的云彩畫(huà)出來(lái) 
（3） 將白色的顏料潑在蘭色的紙上，用嘴吹，將想象的風(fēng)兒把云彩變出各種有趣的東西。 
【2】集體交流 
『設(shè)想：準(zhǔn)備多區(qū)域，讓幼兒自由選擇能進(jìn)一步調(diào)動(dòng)幼兒的興趣。幼兒通過(guò)親身的體驗(yàn)，大膽的創(chuàng)作、表現(xiàn)、進(jìn)行想象，在這一過(guò)程中把活動(dòng)推想高潮。幼兒的思維積極活躍，想象力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力和語(yǔ)言表達(dá)能力得到了發(fā)展�！�