綜合活動(dòng):奇妙的房子

活動(dòng)目標(biāo):

1、能積極探索動(dòng)物房子的奧秘,了解一些動(dòng)物的相關(guān)知識(shí)

2、發(fā)揮想象力，培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的推理能力

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、課件《奇妙的房子》

2、“奇妙的房子”記錄表記號(hào)筆人手一份.

活動(dòng)過程:

一、導(dǎo)入活動(dòng):談話激趣

1、你見過房子沒有?見過哪些房子?它們是什么樣的?

2、小動(dòng)物也有自己的房子,它們的房子在哪兒呢?是什么樣子的?

二、幼兒第一次操作

1、出示記錄紙

看,這上面有三個(gè)小動(dòng)物,他們是小螞蟻,小鳥,小松鼠,它們的房子是什么樣的呢? 請(qǐng)你來猜猜看.然后把你猜的畫在記錄表上(強(qiáng)調(diào)第一列)

2、幼兒記錄

3、請(qǐng)幼兒個(gè)別介紹.

三、演示課件

剛剛小朋友猜的對(duì)不對(duì)呢?我們一起看一下.

1、畫面一(螞蟻):這是誰(shuí)?它們的房子在哪兒?還有哪些小動(dòng)物也住泥洞里?

2、畫面二(小鳥):這是誰(shuí)?它的房子是用什么做的?

3、畫面三(松鼠):這是誰(shuí)?他的房子在哪里?還有哪些動(dòng)物也是住在樹洞里的?

四、幼兒第二次操作

剛剛有的小朋友猜對(duì)了,有的沒猜對(duì),沒關(guān)系,請(qǐng)你們把認(rèn)為正確的畫在第二列里.

五、提問,集體討論

1、提問:螞蟻?zhàn)〉氖悄喾孔?小鳥住的是草房子,松鼠住的是木房子.那你們還知道其它小動(dòng)物有些什么樣的房子嗎?

2、請(qǐng)幼兒討論,個(gè)別回答.

六、演示課件

老師這里也有一些小動(dòng)物的特殊的房子,看一下

畫面一(蜘蛛 ,蠶寶寶)  畫面二(河蚌)  畫面三(蝸牛 ,烏龜)

七、集體創(chuàng)編兒歌

邊總結(jié)邊放課件

小小動(dòng)物真能干,建造的房子真有趣,小小螞蟻造泥房,小小鳥兒造草房,小小松鼠造木房,蜘蛛和蠶造絲房.烏龜河蚌造殼房,都是神奇的建筑師.

結(jié)束:小動(dòng)物們都是神奇的建筑師,造出了許多奇妙的房子,我們小朋友來和它們比一比,看誰(shuí)能為小螞蟻,小鳥,小松鼠造出更舒適的房子.（把你們的好主意畫出來）。