教學(xué)目標(biāo)：

　　1、有感情的、富有童趣的，用輕松有彈性的聲音演唱《讀書郎》，表現(xiàn)讀書郎活潑天真的形象。

　　2、培養(yǎng)幼兒自身勤奮學(xué)習(xí)的精神，明確學(xué)習(xí)目的。

　　3、讓幼兒知道歌曲名字，熟悉歌曲的旋律以及各個(gè)此內(nèi)容。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、掌握本次課程鐘較密集的節(jié)奏。

　　2、2、正確長(zhǎng)號(hào)下滑因、倚音和襯詞。

　　教學(xué)過程：

　　一、組織教學(xué)1、學(xué)生聽音樂，律動(dòng)進(jìn)教室。

　　2、師生問好。

　　二、導(dǎo)入1指導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們，每天清晨，我們背著書包，迎著朝陽(yáng)，來到美麗的校園里上學(xué)，學(xué)知識(shí)，親愛的小朋友們，請(qǐng)問你們讀書是為了什么？（為了學(xué)知識(shí)，以后幫爸爸媽媽做事情。為了長(zhǎng)大做自己想做的事……）3、指導(dǎo)語(yǔ)：今天我們小朋友可以幸福的生活在祖國(guó)媽媽的懷抱里，但是在很久以前的舊社會(huì)，那時(shí)的小朋友的生活可就跟現(xiàn)在完全不一樣了。他們那時(shí)候穿的破破爛爛的，經(jīng)常吃不飽，他們用短小的鉛筆寫字，買不起紙就在地書寫。你們覺得跟他們比，你們幸福嗎？（我們比那些小朋友幸福多了。）4、師生一起欣賞MV《讀書郎》。

　　5、指導(dǎo)語(yǔ)：他們讀書是為了什么呢？（為了學(xué)知識(shí)，為了不被欺負(fù)……）三、學(xué)唱歌曲1、指導(dǎo)語(yǔ)：他們這有志氣，今天，我們一起來學(xué)習(xí)演唱這首歌曲，歌曲名字叫《讀書郎》。

　　2、教師范唱