活動(dòng)目標(biāo):
1.嘗試將3個(gè)數(shù)字按不同的方式進(jìn)行組合排列,了解幾種數(shù)字排序的方法。
2.積極運(yùn)用已有的排序經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推測。
3.能積極地思考,靈活思維。
活動(dòng)準(zhǔn)備:PPT、筆、紙活動(dòng)過程:
一、談話引入,激發(fā)興趣師:我們是龍巖人,說到龍巖,我們龍巖經(jīng)常舉辦一些好玩的活動(dòng),比如車展,今天我們就來聊一個(gè)關(guān)于車子的話題。藍(lán)老師想來先了解,你有沒有自己喜歡的車?
一、游戲《去車展》
師:告訴你們一個(gè)秘密,龍巖有個(gè)地方正在舉行新型車展,在這個(gè)車展里有很多你們從來沒有看到過的車,我們一起去參觀好嗎?車展到底在哪里呢,我也不知道,這兩個(gè)小朋友準(zhǔn)備要去車展了,我們跟著一起去吧!在去之前呢,他們說我們大二班的孩子很聰明,要給大班孩子出一道題目,如果回答正確了呢,他們就帶你們?nèi),孩子們,你們接受他們的挑?zhàn)嗎?來看看是出的什么題目吧!看到什么啦?
1.提問:1.2.3三個(gè)數(shù)字排排隊(duì),有幾種不同的排法?
2.師:這里有123三個(gè)數(shù)字,請你來排排隊(duì),每排出一種方法,就會(huì)閃一顆星星,如果你想讓五顆星星都亮了,我們就出發(fā)。
3.教師幫助幼兒梳理規(guī)律。
師:123三個(gè)數(shù)字,一共有幾種排法呢?在這六種不同的排法里,你們找到什么秘密嗎?
小結(jié):原來,三個(gè)數(shù)字總共有六種排法,每次排的時(shí)候,三個(gè)數(shù)字都可以輪流做排頭,而且每個(gè)數(shù)字當(dāng)排頭的時(shí)候都有兩種排法,排頭不變,后面的兩個(gè)數(shù)字交換位置。(123、132、231、213、321、312)師:好啦!5顆星星攢齊啦!可以去看車展啦!發(fā)現(xiàn)了什么?
二、游戲《看車展》
師:這里來了三個(gè)車隊(duì),你們能看出來是哪三個(gè)車隊(duì)嗎?紅黃綠三個(gè)車隊(duì),這個(gè)三個(gè)車隊(duì)都帶來了他們最新研發(fā)的新車,怎樣才能看到他們的新車呢?
師:就像你們說的有數(shù)字有問號,三種顏色三個(gè)車隊(duì),只要你們把問號里的數(shù)字(編號)猜出來就可以看到新車了。
。ㄒ唬┘t隊(duì)——(迷你車)新型環(huán)保車(123.132.213.???)師:先看紅隊(duì),第幾輛有問號,問號后面應(yīng)該是什么數(shù)字呢?答對了之后我們看看紅隊(duì)帶給我們的是什么車?紅隊(duì)帶來的是迷你車就是新型的環(huán)保車。
。ǘS隊(duì)——水陸兩用車(456.465.???.564)師:我們剛才看了紅隊(duì)是迷你車,那黃隊(duì)的是什么車呢?先看看黃隊(duì)的第幾輛車帶問號呢?說下帶問號的應(yīng)該是什么數(shù)字,并說說你的理由,剛才我們看紅隊(duì)的時(shí)候,我們看上面的車的數(shù)字的排隊(duì)規(guī)律,黃隊(duì)的時(shí)候,不僅要看上面的還要看下面的數(shù)字排隊(duì)規(guī)律。來我們看看黃隊(duì)的車,這種車可以在水里開,可以在陸地上開,所以這個(gè)車叫水陸兩用車。
。ㄈ┚G隊(duì)——房車(123.345.567.???)師:再來看看綠隊(duì),第幾輛帶問號呢?應(yīng)該是哪幾個(gè)數(shù)字呢?這回找找規(guī)律要多看一看,看看前面的車是怎么排隊(duì)的,上上下下都要看,看的數(shù)字越多,得到的信息就越多,得到的答案就正確,我們再來看看綠隊(duì)帶來的車是什么車?我們看看車的里面有什么樣子的?有誰想要一輛房車呢?
幫助幼兒梳理規(guī)律。
三、游戲《拍牌照》
1.提問:這些車能直接開到馬路上嗎?為什么?為什么不能開到馬路上,少了什么?你們看到車子前面和后面都有一塊藍(lán)色的牌子,這個(gè)叫車牌。
2.提問:你看到的牌照上面有什么?數(shù)字,字母,漢字這上面的漢字有什么意義呢?閩,表示這輛車是福建的。
3.小結(jié):一個(gè)牌照代表一輛車,沒有重復(fù)。
4.提問:拍牌照比賽,我給你們不同的數(shù)字,請你們來組合一下,看看可以編成幾個(gè)牌照。
師:玩給拍車牌的游戲,紅黃綠三個(gè)隊(duì),你們想去哪個(gè)隊(duì)幫忙拍牌照?每個(gè)車隊(duì)都會(huì)給你幾個(gè)數(shù)字,等會(huì)請你們用這些數(shù)字排排隊(duì),排出一組方法你就有1個(gè)車牌,排出越多方法,獲得的車牌就越多。這個(gè)上面的數(shù)字不能多也不能少,不能重復(fù),馬路上沒有一模一樣的車牌。
5.結(jié)合課件,梳理幼兒所設(shè)計(jì)的車牌。
師:三個(gè)數(shù)字一共有幾種排法,四個(gè)數(shù)字有幾種排法呢?一起練習(xí)1當(dāng)排頭,1234四個(gè)數(shù)字總共有幾種排法。剩下的數(shù)字當(dāng)排頭 總共有多少種排法,這個(gè)留給大班老師帶你們練習(xí),回頭你們得出答案了到小二班來告訴藍(lán)老師,好嗎?
活動(dòng)反思:
選材來說:《綱要》中指出:“引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,建立初步的數(shù)概念,并學(xué)習(xí)用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡單的問題。”大班幼兒已經(jīng)能口頭數(shù)100以上的數(shù),會(huì)書寫10以內(nèi)的數(shù)字,能熟練的將10以內(nèi)的數(shù)進(jìn)行順數(shù)和倒數(shù),但是對數(shù)字之間不規(guī)則的排列及發(fā)現(xiàn)排列規(guī)律卻有些模糊不清!镀婷钴囌剐小愤@一活動(dòng),通過參觀各種品牌的新車、給數(shù)字排列找規(guī)律、為新車判斷和設(shè)計(jì)車牌號等有趣的游戲環(huán)節(jié),充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。讓幼兒在真實(shí)的情境和解決問題的過程中,學(xué)習(xí)將三個(gè)數(shù)字按不同方式進(jìn)行排列并發(fā)現(xiàn)排列規(guī)律,進(jìn)一步幫助幼兒鞏固對數(shù)概念的理解。同時(shí),通過了解數(shù)字排列在生活中的廣泛運(yùn)用,感受數(shù)字排列千變?nèi)f化的神奇和美妙,體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要意義。在愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中,感受數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)、認(rèn)知等多領(lǐng)域的整合。