教學目標：1、學會辨別時針和分針的作用，掌握整點的書面表達。

　　2、培養(yǎng)口語表達整點的能力。

　　3、教導幼兒學會珍惜時間。

　　教學重點：1、正確認識整點。

　　2、口語表達整點。

　　教學難點：學會用時針和分針準確表達整點。

　　教學準備：1、大灰狼頭套一個2、教具時針若干個3、教學PPT教學過程：

　　一、律動和心算游戲提高幼兒興趣。

　�。ㄒ唬�、拍拍小手老師："我的小手拍拍，我的小手拍拍上、我的小手拍拍下，請你坐好來！"（二）、心算游戲《碰碰車》

　　老師：我們變成碰碰車，當我說出算式時候，你們說出得數和我碰碰！

　　二、展示PPT，以小游戲的形式培養(yǎng)幼兒計算的能力。

　�。ㄒ唬�、《飛機打怪獸》

　　老師："我們的數字寶寶被怪獸捉走了，現(xiàn)在請你們開著飛機去打掉怪獸救出我們的數字寶寶！"（二）、《寶劍打怪獸》

　　老師："剛才你們的飛機真厲害，現(xiàn)在我給你們是寶劍，你們能再幫幫忙嗎？"三、認識和了解鐘面的結構，辨別時針和分針學會整點的書面和口語表達。

　　（一）、猜謎語導入老師：歡迎你們來到時鐘王國，下面請你猜一猜謎語吧！

　�。ǘ�）、認識時鐘1、老師："你們家里有時鐘嗎？長得怎么樣子的？"2、欣賞PPT的時鐘。

　　3、展示鐘面，學習時針和分針，教導幼兒掌握整點的書面和口語表達（時針指著"幾"，分針指著"12"，現(xiàn)在是"幾點整"。）四、《明明的一天》鞏固整點的書面的口語表達。

　　（一）、介紹老師的朋友明明，請小朋友們一起進入明明一天的生活。

　�。ǘ�）、教師與小朋友們一起學習整點。

　　1、首先要引導幼兒說出明明在做什么？

　　2、培養(yǎng)幼兒對整點的口語表達。

　　3、請幼兒動手操作寫一寫如何表達整點。

　　五、游戲《狼出沒了》

　　規(guī)則：

　　1、大灰狼出場了，請大灰狼告訴我們它幾點起床！

　　2、老師出示時鐘，如果沒到大灰狼起床的時間，小朋友跟著老師念"時針指著多少，分針指著多少，現(xiàn)在是幾點！

　　3、如果到了大灰狼起床的時間，全部小朋友要趴下不許動，大灰狼來吃小朋友了。（提醒幼兒注意安全）六、互動游戲請小朋友拿著自己的時鐘邀請一位老師調一調然后說出時針和分針和整點。

　　七、教師小結：小朋友，今天我們學習了整點，那我們就要做一個勤勞的小寶貝珍惜時間咯！