一、活動目標：

　　1、通過觀察尋找出物體排列的規(guī)律，并樂于用語言表達出規(guī)律。

　　2、嘗試自己編排各種規(guī)律并運用在具體的實踐中（運用各種材料串出有規(guī)律的羊肉串）

　　3、體驗排序的樂趣。

　　二、活動準備：

　　供幼兒串羊肉串用的各類材料：不同形狀的紙片；瓜果（茄子、胡蘿卜、藕

　　片）各色長短不一的吸管；竹棒人手一根。

　　三、活動過程：

　　（一）教師談話引出。

　　小朋友們，我打算開一家"羊肉串"店，想請小朋友們幫我一起串羊肉串。

　�。ǘ�）師隨意邀請一個幼兒上來和教師同時用同一種材料串一串羊肉串。

　　請幼兒比較，兩串羊肉串的不同之處。教師引導幼兒發(fā)現(xiàn)有規(guī)律和無規(guī)律。

　　（三）請3--5位幼兒串出按規(guī)律排序的羊肉串。

　　幼兒共同觀賞并尋找規(guī)律，分析規(guī)律。

　　1、幼兒設(shè)想規(guī)律，并相互表達。

　　2、幼兒操作活動--串羊肉串

　　3、相互介紹自己的羊肉串。