活動目標(biāo)：

　　1．了解制作各種小禮物的材料，會自己選擇合適的材料和工具制作小禮物。

　　2．樂意用繪畫,折紙,剪貼的方式制作小禮物送給小班的弟弟妹妹。

　　3. 產(chǎn)生做哥哥姐姐的自豪感和喜歡弟弟妹妹的情感。

　　活動重點(diǎn)：

　　了解制作各種小禮物的材料，會自己選擇合適的材料和工具制作小禮物。

　　活動難點(diǎn)：

　　樂意用繪畫,折紙,剪貼的方式制作小禮物送給小班的弟弟妹妹。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1．物質(zhì)準(zhǔn)備幼兒自己收集的瓶或杯子；各種顏色的皺紋紙,白紙等以及油畫棒,水彩筆和剪刀,糨糊。

　　2. 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備引導(dǎo)幼兒關(guān)注小班新生。

　　活動過程：

　　一、通過談話,激發(fā)幼兒為弟弟妹妹制作禮物的愿望。

　　1.提問:小班的小弟弟小妹妹剛上幼兒園,他們的心里在想些什么呢?

　　(幼兒回答:他們在想爸爸媽媽,在想家).

　　2.他們在想爸爸媽媽,有的時候還會哭,那我們現(xiàn)在是幼兒園的大哥哥大姐姐了,你們想媽媽想爸爸的時候可以哭嗎?

　　(不可以)3.當(dāng)我們小朋友在看到弟弟妹妹在哭的時候,你們想安慰他們嗎?那么怎么來安慰他們呢?

　　(想,我們可以給他唱歌,給他講故事,跟他玩,還可以送給他禮物)4.哦,我們小朋友真棒,想到這么多的辦法,剛才老師有聽小朋友說要給他禮物了,你準(zhǔn)備給他送什么樣的禮物呢?

　　(幼兒自己想也可以討論).

　　二、討論制作禮品的方法和材料。

　　師：剛才小朋友想到了那么多的禮物,可是要怎么做出來呢?要用到一些什么材料呢?(小朋友自己已經(jīng)帶來了一些瓶和一次性的杯子,老師有漂亮的紙:皺紋紙,蠟光紙和白紙等)三、幼兒制作。

　　老師拿出已經(jīng)做好的兩件禮物展示給小朋友看.請小朋友自己觀賞一下老師制作的禮物。

　　師：現(xiàn)在小朋友有這么多的材料了,那么請小朋友開始動手制作禮物吧,在做禮物之前小朋友先想好自己要做什么,制作中遇到困難想辦法解決,也可以請老師幫忙或者同伴間相互幫忙。

　　四、去小班送禮品,帶弟弟妹妹做游戲。

　　幼兒拿自己的作品送給小班的弟弟妹妹時,要告訴他們:自己制作的是什么東西,或者問問弟弟妹妹:你知道這是用什么材料做的嗎?如果小弟弟小妹妹不知道, 就請我們小朋友告訴他們?nèi)缓笈c弟弟妹妹一起玩。在玩的過程中,要注意照顧好小弟弟小妹妹活動反思：