活動目標(biāo)： 1、在欣賞風(fēng)箏的基礎(chǔ)上，鼓勵幼兒通過大膽想象。

　　2、學(xué)習(xí)用對稱的方法嘗試表現(xiàn)出不同形狀的風(fēng)箏，體驗(yàn)成功的快樂。

　　3、培養(yǎng)幼兒熱愛祖國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的情感。

　　活動準(zhǔn)備：一段風(fēng)的音樂、幼兒繪畫用品、

　　活動過程：一、引出課題，導(dǎo)入活動。

　�。ㄊ孪炔贾煤蔑L(fēng)箏展覽）。小朋友，今天邱老師帶你們?nèi)タ匆粋�(gè)風(fēng)箏展覽回，看的時(shí)候要仔細(xì)看，它們漂亮嗎？漂亮在什么地方？等一下邱老師要請你們說。

　　二、讓幼兒在欣賞美的基礎(chǔ)上，講述美。

　　小朋友，剛才看了風(fēng)箏展覽會，請你們說說這些美不美？美在什么地方？（幼兒講述）。

　　教師小結(jié)：這些風(fēng)箏多美呀！有xx風(fēng)箏，形狀有各種各樣的，而且圖案和顏色都很漂亮。美麗的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔，多快樂呀！

　　三、進(jìn)一步讓幼兒表現(xiàn)美，激發(fā)創(chuàng)作的欲望。

　　小朋友，你們想不想也變成一只美麗的風(fēng)箏啊？假如讓你們變成一只美麗的風(fēng)箏，長上兩只翅膀，你想變成一只什么風(fēng)箏呢？

　�。ǚ乓魳罚┼蓿�邱老師也想變成一只風(fēng)箏，在天空中飛翔，多快樂呀！小朋友，我們一起變成一只漂亮的風(fēng)箏到天空上去玩玩，好嗎？（教師帶領(lǐng)幼兒一起聽音樂做飄的動作。）

　　四、交代要求，幼兒做畫，教師指導(dǎo)。

　　小朋友，現(xiàn)在你們把剛才你變的這只美麗的風(fēng)箏畫下來，然后給它穿上漂亮的衣服。            幼兒作畫，教師巡回個(gè)別指導(dǎo)，鼓勵幼兒大膽設(shè)計(jì)出各種不同的風(fēng)箏。

　　五、講評作品，活動結(jié)束。

　　展示幼兒作品，互相欣賞。請幾名幼兒講講哪只風(fēng)箏最美？美在什么地方？