一、活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)小組討論、猜想、探索折疊畫(huà)玩具的制作方法。

　　2、大膽在集體中講述探索的過(guò)程。

　　3、體驗(yàn)自主動(dòng)手制作玩具的成功喜悅。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、幼兒已會(huì)用紙折"樓梯"造型。

　　2、范畫(huà)"會(huì)變的樹(shù)"一張。

　　3、彩色紙、水彩筆、記錄紙、鉛筆等繪畫(huà)工具材料。

　　三、活動(dòng)過(guò)程1、教師出示范畫(huà)并演示。

　　教師：這張紙畫(huà)了什么？仔細(xì)看一看？大樹(shù)會(huì)有什么變化？（展開(kāi)一層）大樹(shù)又怎么樣了？（繼續(xù)展開(kāi)）現(xiàn)在大樹(shù)變得怎么樣了？（合并紙）這棵樹(shù)為什么能一會(huì)變高，一會(huì)變矮呢？

　　2、引導(dǎo)幼兒探索制作折疊花的方法。

　　小組討論，研究制作方法。

　　教師：這個(gè)會(huì)變大變小的樹(shù)是怎么做出來(lái)的呢？（幼兒探索）。請(qǐng)介紹一下你們小組的發(fā)現(xiàn)，說(shuō)說(shuō)這個(gè)玩具可以怎么做（教師通過(guò)提問(wèn)幫助幼兒歸納整理探索的經(jīng)驗(yàn)）。

　　教師：除了在紙上畫(huà)大樹(shù)，還能畫(huà)什么？

　　3、幼兒自由制作玩具。

　　鼓勵(lì)幼兒大膽制作與別人不一樣的玩具。

　　探索并發(fā)明不同的制作方法，進(jìn)一步美化玩具。

　　4、展示幼兒作品，幼兒互相欣賞、交流。

　　教師：你做的是什么？是怎么樣做的？你喜歡誰(shuí)的玩具？為什么？