活動目標1．  欣賞剪紙窗花，感受窗花的色彩美，圖案美，對稱美；2．  嘗試剪出各種線條和圖形來制作窗花，體驗剪窗花的樂趣。

　　活動準備1．  各色正方形蠟光紙彩紙；2．  剪刀；3．  喜慶的背景音樂；4．  窗花范例。

　　活動過程（一）欣賞視頻，感受貼窗花的喜慶氣氛1．老師：馬上新的一年就要到了，你們是怎樣過新年的呢？會做些什么事呢？

　　2．觀看貼窗花視頻，引導幼兒觀看到了什么，他們在干么，他們把它貼在了哪里，貼在窗戶上你感覺如何？

　　3．幼兒討論，教師進行小結窗花--裝飾環(huán)境，渲染喜慶的氣氛，辭舊迎新，暗示對美好生活的理想，是我們中國民間特有的藝術。

　�。ǘ�）欣賞感受剪紙窗花的顏色美、圖案美、對稱美，引導幼兒發(fā)現(xiàn)1．顏色很豐富、漂亮。

　　2．圖案很多。

　　3．兩邊（左右）的圖案、花紋是一模一樣的，叫對稱。

　　4．形狀也不一樣：圓形、方形、花瓣形等。

　�。ㄈ�）教師示范剪窗花1．基本方法：折疊--剪圖形--打開（用故事情境把剪的方法連起來）2．今天，小剪刀要去旅行了，它爬上了高山，沿著彎彎的小路走著（剪彎彎的線），它又來到了平平的大路上，走呀走呀，"哎呀，小剪刀，小心，前面要沒路了。"于是小剪刀只好回頭了，左繞右繞，小剪刀可真調(diào)皮，終于走出了很可愛的方向。走了那么遠的路，小剪刀的肚子餓了，"咔嚓"，它就咬了一口，咬了個三角形出來，"咔嚓"又是一口，咬了幾個圓形，左一口，右一口，它咬了好多好多，肚子才會飽呢，玩得真是累了啊呀，該回家休息了……3．（打開）一幅美麗的窗花就剪好了。

　　幼兒操作1．教師鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作，注意觀察幼兒的折法是否正確，提醒幼兒邊角對整齊；2．引導幼兒從開口處開始剪，不能把中間剪斷；3．多剪彎線條圖形德等，剪的過程不斷打開看；4、幫助個別能力差的幼兒；5．提醒幼兒注意使用剪刀的安全。

　　延伸活動，欣賞更多的窗花，多種對稱的窗花1．還有許許多多美麗的窗花，回家后也可以自己再來剪一剪，看一看，去欣賞我們中國的傳統(tǒng)剪紙藝術。過年時，你也可以剪一剪貼在你家的窗戶上，打扮你的家；2．自主性游戲中可以再來探索更多的剪紙方法，剪出更多的窗花。

　　游戲：石頭剪子布課后反思：