根據(jù)大班孩子的年齡特點和認知水平,我設(shè)計了以下七個教學(xué)活動:《形形色色的紙》《紙的由來》《紙的制造》《紙棒變變》《哪只紙船最先沉》《美麗的花手絹》《有趣的報紙貼畫》!缎涡紊募垺肥褂變簩埖姆N類、用途、特性有了全面的了解,同時培養(yǎng)了幼兒的觀察能力和分類概括能力!都埖挠蓙怼泛汀都埖闹圃臁肥褂變毫私饬藦凝敿撰F骨——竹簡、木簡——布、絲帛——蔡侯紙的紙的發(fā)展歷史,了解了紙的生產(chǎn)制造過程,知道了了大多數(shù)的紙是以樹木等植物纖維制造出來了的,通過這個活動使幼兒懂得了我們要節(jié)約用紙,珍惜資源,保護環(huán)境,讓幼兒逐步養(yǎng)成環(huán)保的意識。《紙棒變變》是上節(jié)課節(jié)約用紙、保護環(huán)境教學(xué)目標(biāo)的的延續(xù),讓孩子們廢紙再利用,把過期的掛歷紙和報紙,通過自己親自動手制作出長長的紙棒,然后發(fā)散思維,充分想象創(chuàng)編出各種好玩有趣的游戲。在這個活動中不但培養(yǎng)了孩子們的動手操作能力,充分發(fā)揮了想象力,更重要的是鍛煉了孩子們合作游戲的能力!赌闹淮钕瘸痢肥峭ㄟ^一個小實驗,讓孩子們知道不同材質(zhì)的紙具有不同的吸水性。本節(jié)課用孩子們感興趣的“小船”來吸引孩子們對不同材質(zhì)的紙具有不同吸水性的研究,能充分調(diào)動孩子們探究的興趣,利于幼兒對于知識的掌握。同時本次活動中設(shè)計了簡單的記錄表讓幼兒通過親自動手試驗后記錄實驗的結(jié)果。《美麗的花手絹》使幼兒學(xué)會了宣染的基本方法,孩子們通過自己的動手制作,創(chuàng)造出了絢麗多彩、五彩斑斕的花手絹,體驗到了成功的喜悅。《有趣的報紙粘貼畫》滿足了孩子們動手操作的欲望,給了孩子們充分發(fā)揮想象的空間。在活動中孩子們撕撕、剪剪、貼貼,一幅幅內(nèi)容豐富,充滿童趣的報紙貼畫呈現(xiàn)在眼前。仔細傾聽他們的講述,里面還蘊藏著一個個生動有趣的故事。
紙的世界形形色色,豐富多彩,孩子們在老師的引導(dǎo)下遨游在紙的世界中,發(fā)現(xiàn)著、探索著紙的秘密,增長了知識,開闊了眼界。