活動三：明亮的眼睛活動目標：1、使幼兒認識、了解眼睛基本結(jié)構(gòu)，知道眼球、睫毛、眉毛的作用。 　　2、掌握用眼衛(wèi)生的基本常識，學(xué)會保護眼睛。

　　3、進行情感教育，使幼兒具有同情心，愿意關(guān)心、幫助有眼疾的人。

　　活動準備：自制眼睛掛圖(眼球部分為插入式設(shè)計，可插入各種圖片，模擬眼睛看到的景象)。提線木偶、插入式掛圖、紗巾、幻燈機及幻燈片、只露出眼睛的面具(同幼兒人數(shù))、小鏡子(同幼兒人數(shù))。

　　活動過程 (一)開始部分1、組織幼兒玩"捉迷藏"游戲：請上一名幼兒，用紗巾蒙住該幼兒眼睛，讓他捉小朋友。 　　討論：為什么她(他)捉不到小朋友? 　　引出主題：眼睛是用來干什么的?

　　2、討論：眼睛都看到些什么?教師出示眼睛掛圖，演示眼睛"看到"小白兔、牡丹花等，并進行小結(jié)：眼睛可以幫助我們認識我們生活的美麗的世界，看到我們的好朋友、小動物、花……(二)基本部分1、關(guān)于眼睛 　　(1)請小朋友拿起小鏡子看一看自己的眼睛："眼睛里有什么呢?" 　　引出眼珠，討論眼珠是什么樣的(黑黑的，圓圓的)，會怎么樣(會轉(zhuǎn)動)，并觀察眼球和轉(zhuǎn)動。 　　(2)教師："大風(fēng)吹來的時候，沙土滿天飛，也會飛進眼睛里，那樣，我們就沒有辦法看東西了，誰會幫忙呢?"引出眼睫毛，請幼兒照鏡子觀察眼睫毛的形狀，教師講解睫毛幫助過濾灰塵的作用，并請幼兒學(xué)一學(xué)迅速瞇起眼睛。 　　(3)教師進一步提出問題："下雨或洗頭的時候，水會順著額頭流下來，為了不讓水流進眼睛里，大家猜一猜，又是誰來保護眼睛呢?"幼兒討論后，引出眉毛，請幼兒照鏡子觀察眉毛的形狀，教師講解眉毛的作用：能幫助阻擋從額頭上流下來的水，不讓水流入眼中。 　　(4)請小朋友戴上只露出眼睛的面具，玩游戲"會說話的眼睛"：做出高興、生氣等表情，幼兒互相觀察眼睛的變化，猜一猜對方是什么表情。

　　2、用眼衛(wèi)生 　　(1)出示提線木偶"眼鏡先生"，向小朋友哭訴戴眼鏡的不便之處，提醒小朋友要注意保護自己的眼睛。引導(dǎo)幼兒看幻燈片，了解用眼衛(wèi)生：在光線過強的地方看書，不躺著看書：坐著看書、寫字時姿勢要端正，不拿鋒利尖銳的棍棒玩等。 　　(2)出示樓房插入式掛圖，幼兒跟隨"眼鏡先生"看一看每層樓房小朋友都在干什么?討論：誰做的對，誰做的不對，并幫助改正�！　� 　　(三)結(jié)束部分 　　教師："有些人因為各種原因眼睛看不見東西了，我們應(yīng)該怎樣幫他們?"組織幼兒討論幫助盲人的法。教育小朋友要同情、關(guān)心、幫盲人朋友。