活動目標1．感受風(fēng)，體驗與風(fēng)游戲的快樂。

　　2．練習(xí)聽信號變換方向，表現(xiàn)物體在風(fēng)中的運動狀態(tài)。

　　3．能提高動作的反應(yīng)能力。

　　活動準備1．大的綢布一塊。

　　2．活動前幼兒學(xué)會風(fēng)級歌。

　　活動過程一、我和風(fēng)兒做游戲。

　　1．和風(fēng)兒賽跑。教師邊念風(fēng)級歌，邊引導(dǎo)幼兒做動作：一級二級紙屑跑(單腿站立，允許輕輕搖晃)，三級四級彩旗飄(小跑)，五級六級樹枝搖(四散跑)，七級八級帽吹掉(教師追逐幼兒跑)。

　　2．風(fēng)來了。幼兒自由選擇扮演某樣物如衣服、柳條、風(fēng)箏等，根據(jù)教師揮動綢布產(chǎn)生的風(fēng)的大小，用身體動作表現(xiàn)自己扮演物體的狀態(tài)。

　　二、聞風(fēng)而動。

　　1．幼兒做-個動作，讓其他幼兒猜猜風(fēng)從什么方向吹來。

　　2．教師用綢布制造風(fēng)，幼兒根據(jù)風(fēng)向變化做動作。

　　3．根據(jù)風(fēng)的力度劃、變化，引導(dǎo)幼兒在場地上做出相應(yīng)的動作。

　　活動延伸根據(jù)對風(fēng)級的了解，設(shè)計制作獨特、明確的風(fēng)級標志。