活動目標:
1.理解繪本內容,感受鴨子和鵝的堅持不懈。
2.積極參加討論,表達自己的想法,發(fā)展語言表達能力。
3.懂得堅持不懈很重要并懂得適時放棄,保護自己更重要。
活動準備:
繪本ppt、游戲"木頭人"活動過程:
一、導入PPT1:畫面--封面師:今天我們幼兒園來了一對好朋友,我們一起來猜一猜他們他們是誰呢?看看他們倆在干什么?(吵架)師:對,他們倆確實在吵架,鴨子說自己是最棒的,鵝也說自己是最棒的!于是他們就想進行比賽來證明自己是最棒的。
二、初步感受鴨和鵝的堅持不懈1.PPT2:(1)瞧:他們進行了什么比賽?誰贏了?你覺得他們的比賽公平嗎?為什么?
。2)師:對,他們比的都是自己的強項,不公平?現在比賽是1:1,那想想要比什么才公平?
。3)師:你們玩過木頭人游戲嗎?游戲是怎么玩的?要怎樣玩游戲才會贏?
2.PPT3:師:鴨子和鵝也玩起了木頭人游戲,鴨子說:我們來玩木頭人游戲,不許講話不許動,就連一根羽毛都不能動一下,(邊說邊點擊出示一根羽毛也不能動)誰贏了誰就是冠軍。于是鴨子說:預備不動,鵝就一動不動站著,鴨子也一動不動站著。
3.PPT4:這時候蜜蜂、兔子、烏鴉來了。他們在干什么?他們是怎樣搗亂的?(幼兒相互交流說)(2)師根據幼兒的回答總結(3)鴨和鵝動了嗎?(根據幼兒回答點擊出示文字"一根羽毛都不能動)三、師幼玩木頭人游戲,再次感受鴨子和鵝的堅持不懈1.師小結:鴨子和鵝木頭人游戲玩的真好,堅持到現在連一根羽毛都不動,我們也會玩木頭人游戲,想不想和他們一起來比賽?
。1)幼兒集體玩游戲一次,教師做"搗蛋鬼"(2)采訪堅持到底的成功木頭人提問:你有什么好辦法保持不動?
。3)教師小結:是啊,只要心里想著這件事,這件事就會成功。
2.再次玩游戲一次,邀請幾名幼兒來做搗蛋鬼。并提出要求:怎樣讓自己成為高手,高手會對自己說什么?
四、閱讀繪本,知道遇到危險時要懂得放棄。
1.PPT5繼續(xù)講故事:這時候突然天空吹起了大風,樹葉搖晃,葉子到處飛呀飛,教師指圖:看鴨子和鵝怎么啦?他們動了嗎?(根據幼兒回答出示文字"一根羽毛都不能動"2.出示PPT6(1)發(fā)生了什么事?
。2)鴨子和鵝還在想什么?(出示:一根羽毛都不能動)3.出示PPT7(1)狐貍在干什么?
。2)如果你是鴨子和鵝,你會不會動?
4.出示PPT8(1)狐貍把他們帶到了哪里?(狐貍洞)(2)狐貍想干什么?
。3)鴨子和鵝又是怎么樣的?
。4)如果你是鴨子和鵝會干什么?
5.出示PPT9(1)狐貍在干什么?
(2)這時候誰應該動了?為什么?
6.PPT10(1)鴨子做了什么事情?
。2)教師小結:對呀在發(fā)生危險的時候,不能放棄朋友,比賽雖然重要但是生命最重要。
7.出示PPT11問:鴨子救了鵝,現在比賽結束了嗎?你認為誰贏了?為什么?
8.出示PPT12教師小結:其實他們倆都贏了,鵝贏在堅持到底,而鴨子贏在很勇敢。
活動延伸師:生活中也有像鴨子一樣勇敢的朋友會保護你,有像天鵝一樣的朋友會陪你玩,現在就請你快去找你的朋友手拉手一起去玩吧。
附故事:《一根羽毛也不能動》
一天,鴨子在湖邊游泳,它驕傲的說:"我真是個了不起的游泳健將啊。"這時,她聽到一陣啪啦啪啦的打水聲,是鵝來了:"你好啊,鴨子。""嗨,鵝,瞧我的。"鴨子快速地劃著水。
鵝說:"還不錯!可是沒我游地快。"鴨子說:"那我們來比賽!預備.......開.......始!"他們快速的向湖對岸游去。
鴨子先到。"萬歲!我是冠軍。"鵝說:"也許吧!但是我飛得比你高。"不信我們再來比一比。"預備......開.......始!"鵝飛得比較高。"耶!我是冠軍中的冠軍。"鴨子很不服氣。
啪!嗒!他們同時落地。
鴨子抖開他的羽毛,來回地走著。
她轉身對鵝說:"我們來玩木頭人的比賽。不能動,不能講話,就連一根羽毛也不能動一下!誰贏了,誰就是唯一的、真正的、永遠的冠軍中的冠軍!""預備......不.......動!"他們一動也不動地站著,都在等著對方先動。
一只蜜蜂飛來了。嗡......它繞著鵝和鴨子的頭飛上飛下。它還停在了鴨子的脖子上?墒区喿雍往Z一動也沒動。蜜蜂飛走了。
一群兔子跳了過來。他們貼著鵝的頭,把它的脖子當成滑梯溜了下來。但是鵝卻一動也沒動。
接著兔子去拍鴨子的嘴,跳過她的背。鴨子也沒動,就連一根羽毛都沒動一下。
最后,兔子跳走了。
呱、呱、呱,一群烏鴉飛了過來。
他們繞著鵝的頭飛,還在她的背上跳上跳下,多難受呀。
鴨子想: 快了、快了,再等一會,我就會是唯一的、真正的、永遠的冠軍中的冠軍了。但是鵝還是沒有動。
接著烏鴉用翅膀去拍鴨子的臉,對著她的耳朵大聲叫,還搔她尾巴上的羽毛。
但是鴨子一動也沒動,就連一根羽毛都沒有動一下。烏鴉飛走了。
突然,天空刮起一陣風,吹起滿天風沙。
咻!風將鵝吹進花叢里。咻!風將鴨子吹進樹叢里。
過了好久好久才平息下來。
這時候......來了一只狐貍。
"多幸運!"狐貍開心地努動著鼻子,"今天和明天的晚餐都有了,等煮熟就可以吃了!"鴨子從眼角瞄了鵝一眼。鵝還是沒有動。鴨子想,那我也不動。
于是狐貍把鴨子和鵝滾進麻袋,然后拖著它們穿過樹林。
狐貍回到了家將鴨子和鵝從袋子里取出來,他開始煮一大鍋水,切馬鈴薯、西紅柿、胡蘿卜、芹菜他抓了一把豆子丟進鍋里,又加了點蒜和胡椒,他攪拌著這鍋湯。
可這時鴨子和鵝還是沒有動,就連一根羽毛也沒有動一下。
狐貍眼睛發(fā)亮,用手點著他們。
"狐貍下山來點名!先煮鴨子還是鵝?我的肚子告訴我,就--是--你!"它把鵝拎到鍋邊,鴨子想:現在鵝該動了吧。但是鵝沒有。
狐貍又打開鍋蓋。
鴨子想:動吧!鵝!請你動一下吧!?声Z還是沒有動。
這時狐貍把鵝高高舉起來,"進去吧!""嘎!--不要煮我的朋友!"鴨子咬住狐貍的尾巴,又緊咬狐貍的鼻子。
"救命!救命!"狐貍丟下鵝,急忙跑到樹林里去了。
鴨子嘆了一口氣,說:"好吧,鵝,我想你贏了木頭人的比賽。"鵝說 "也許吧,,"但是你才是唯一的、真正的、永遠的冠軍中的冠軍。""我?"鴨子微笑著說 "對呀,我想我是吧。"鵝把頭探進鍋子里,"聞起來好香哦,我們要不要喝了它?"然后,他們把狐貍煮的那整鍋美味的蔬菜湯喝得一干二凈。