活動(dòng)背景：

　　《世界上最大力氣的公雞》是一本剛?cè)岵��?jì)、帶有濃郁民俗畫風(fēng)的繪本。每一幅圖畫都是那么精巧柔和，同時(shí)也不缺乏一種堅(jiān)實(shí)剛勁的質(zhì)地，處處隱瞞這讓人忍俊不禁的幽默。故事于平常中蘊(yùn)含著哲理，充滿了人生智慧、愛與深意，讓讀者體會(huì)到了關(guān)于生命的價(jià)值與樂觀。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，我們對(duì)故事進(jìn)行了適當(dāng)?shù)母木�，重點(diǎn)理解大公雞不同時(shí)期的幸福，從而能夠更加愛身邊的長(zhǎng)輩。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、理解故事內(nèi)容，體會(huì)大公雞的幸福感。

　　2、通過觀察畫面的細(xì)節(jié)理解故事情節(jié)，培養(yǎng)幼兒的觀察力和閱讀能力。

　　3、感受到父輩們年老時(shí)，子女的優(yōu)秀就是他們的驕傲。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、PPT、背景音樂活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入。出示PPT1。（大公雞的畫面）這是誰(shuí)？（它的名字叫喔喔）它是一只什么樣的公雞？

　　--這是活動(dòng)的導(dǎo)入部分，通過畫面的觀察，引發(fā)幼兒從各種角度去評(píng)價(jià)這只大公雞，喔喔是一只什么樣的大公雞？其實(shí)整個(gè)活動(dòng)就是圍繞這樣的一個(gè)問題開展的，下面的每個(gè)環(huán)節(jié)都可以得出一個(gè)答案，或是勇敢，或是得意，或是沮喪……最終得出的結(jié)論就是：喔喔是世界上最幸福的大公雞！

　　二、講述大公雞年輕時(shí)候的故事。

　　1、我們一起來(lái)看看，喔喔究竟是一只什么樣的公雞？

　　播放PPT2。幼兒看圖講述。

　　--教師回應(yīng)：跑的最快，有著風(fēng)一樣的速度，把伙伴們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了身后。那它是一只什么樣的公雞？（跑的最快的公雞）播放PPT3。幼兒講述。

　　--教師回應(yīng)：跳的最高，喔喔可以騰空而起，在空中劃了個(gè)優(yōu)美的弧線。那你覺得它又是一只什么樣的公雞呢？（跳的最高的公雞）播放PPT4。請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察畫面中的人物的表情，動(dòng)作，神態(tài)，并講述。

　　--教師回應(yīng)：喔喔在扳手腕大賽中獲得了冠軍，那它是一只什么樣的公雞呢？（力氣最大的公雞）小結(jié)：長(zhǎng)的最帥，跑得最快，跳的最高，力氣最大，粉絲也最多�？磥�(lái)它是世界上最能干，最幸福的公雞。村子里的公雞們崇拜地圍著它打轉(zhuǎn)，年輕的小母雞們也跟在它身后跑。

　　2、我們來(lái)一起學(xué)學(xué)這只雄赳赳氣昂昂的大公雞。（放音樂，幼兒學(xué)學(xué)公雞走路的姿態(tài)）我的名字叫喔喔，紅紅雞冠花花衣，跳高跑步我最行，扳手腕呀我第一，粉絲們圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我是一只了不起的大公雞。

　　--用兒歌的形式來(lái)總結(jié)年輕時(shí)期的大公雞，朗朗上口，幼兒容易接受。然后配上拉德斯基進(jìn)行曲的背景音樂，增強(qiáng)了雄赳赳的氣氛，使畫面充滿了動(dòng)感。

　　三、講述大公雞年老時(shí)候的故事1、日子一年又一年的過去了，大公雞也老了，背也駝了，眼也花了，耳也聾了，變成老公雞了。有一天摔跤比賽又開始了，這回它還能贏嗎？為什么？

　　2、它輸了，會(huì)怎樣？（幼兒想像一下它的心情：孤獨(dú)）。

　　你們瞧，他絕望極了！誰(shuí)來(lái)安慰安慰這只它？（幼兒想出各種辦法來(lái)安慰他）--從畫面的色調(diào)、背景音樂的改變以及教師的語(yǔ)氣三方面讓幼兒感受到了大公雞從年輕到年老的轉(zhuǎn)變。畫面由原先紅黃為主的暖色調(diào)變成了灰藍(lán)色的冷色調(diào)，背景音樂也由《拉德斯基進(jìn)行曲》切換到了憂傷的《江河水》，教師的語(yǔ)氣也一下變得沉重?zé)o奈，所有這些在幼兒腦海了呈現(xiàn)了一個(gè)立體的三維畫面，使幼兒真切地感受到了大公雞的傷感。

　　3、我們來(lái)看看它的家人是怎樣安慰它的，"打起精神來(lái)，你永遠(yuǎn)是世界上力氣最大的公雞！你跟我來(lái)看吧……你看，你的兒子們多么有力氣啊，看你的女兒們也是村子里最能下蛋的雞，所以從前和現(xiàn)在，你永遠(yuǎn)是世界上力氣最大的公雞，也是最幸福的公雞 ！"4、大公雞的子女有這么多本領(lǐng)，我們有什么本領(lǐng)呢？說出來(lái)和它們比一比。幼兒講述自己的本領(lǐng)。

　　小結(jié)：你們現(xiàn)在就有這么多的本領(lǐng)，將來(lái)一定更加出色，爸爸媽媽一定會(huì)為你們感到驕傲的！

　　--由大公雞子女的本領(lǐng)遷移到講述我們的本領(lǐng)，此間孩子們流露出的自豪感，使孩子們堅(jiān)信自己就是父輩們的驕傲！由此幼兒也在大公雞身上看到了爺爺奶奶的縮影，從而更加崇拜他們，熱愛他們。

　　5、沒過多久，到了老公雞的大壽，它的兒子女兒，孫子孫女全都聚在一起為老公雞慶祝生日，多熱鬧的場(chǎng)景啊。你們仔細(xì)觀察一下。

　　它們都在干什么？

　　你們覺得這是大公雞是一只什么樣的公雞？（引導(dǎo)幼兒觀察畫面，并用連貫的語(yǔ)言表述）--引導(dǎo)幼兒用"有的……有的……還有的……"句式來(lái)講述畫面的內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒觀察細(xì)節(jié)，完整表述。這也是培養(yǎng)幼兒的閱讀能力，以及語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　四、幸福的大公雞1、老公雞再也不傷心難過了，瞧它又神氣地抖擻著翅膀，展開華麗的大尾巴。對(duì)，因?yàn)閮号畟兊那趧�、勇敢、�?yōu)秀，這就是大公雞最大的幸福！

　　2、多么幸福的一家人�。】此鼈兠總�(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容，是啊，不管年輕時(shí)，還是年老時(shí)，大公雞都有著不同的幸福，就讓我們祝福吧，祝它們永遠(yuǎn)健康快樂……--在《讓愛天天住我家》的音樂聲中，幼兒感受到了濃濃的愛的氣息、家的氛圍，是整個(gè)故事的情感體驗(yàn)得到了升華。

　　附故事原文：

　　溫暖的春天來(lái)了，一只小雞從蛋殼里噗嚕噗嚕鉆出來(lái)。嗬！好一只結(jié)實(shí)健康的小公雞。小公雞看上去又帥又壯。它跑得快，跳得高，哪只小雞都比不上。很快，它就成了村子里力氣最大的小公雞。

　　小公雞一天天長(zhǎng)大，轉(zhuǎn)眼變成了一只雄赳赳的大公雞。大公雞每天早上神氣地喔喔啼叫，洪亮的叫聲在村子里回蕩。

　　較力大賽中，它是常勝將軍。它成了村子里力氣最大的公雞。不不，應(yīng)該說，它是世界上力氣最大的公雞。

　　村子里的公雞們崇拜地圍著它打轉(zhuǎn)，年輕的小母雞也跟在它身后跑成了排。

　　可是，終于有一天，村子里又出了一只公雞。哇！它比世界上力氣最大的公雞還要厲害呢！

　　從此以后，大公雞喝起酒來(lái)。它成了村子里最最能喝得雞。喝醉以后，它就扯開嗓門，夸耀自己年輕時(shí)多么力大無(wú)敵。

　　時(shí)光流逝，公雞發(fā)覺自己漸漸老了。啼叫聲再不像從前那么洪亮，喝起酒來(lái)也不如過去那么豪爽。大公雞絕望極了。這時(shí)，它的妻子悄悄走來(lái)，對(duì)它說："老公啊，打起精神來(lái)。你永遠(yuǎn)是世界上力氣最大的公雞，請(qǐng)跟我過來(lái)看看吧。""你看，你的孫子孫女長(zhǎng)得多么健康結(jié)實(shí)啊......""你的兒子們多么有力氣��！當(dāng)然嘍，比你當(dāng)年還差一點(diǎn)點(diǎn)！""你的女兒們是村子里最能下蛋的母雞，雖然比不上我當(dāng)年！從前和現(xiàn)在，你永遠(yuǎn)是世界上力氣最大、最最幸福的公雞！"沒多久，就到了公雞的花甲大壽。和出生的季節(jié)一樣，雞的花甲大壽也是在春天。公雞的兒子、女兒、孫子、孫女，全都?xì)g聚在一起，為老公雞舉行了一個(gè)盛大的生日宴會(huì)。"爺爺，奶奶，祝你們幸福長(zhǎng)壽。"老公雞神氣地抖擻翅膀，展開華麗的大尾巴。呵呵，原來(lái)它依然是世界上最最了不起的公雞�。�